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86 Treffer

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  1. Detailansicht für Treffer 61 öffnen
    Developing Creative Teaching Skills in Pre-Service Teachers
    Simpson, Rachel ; Newton, Douglas ; et al.
    In: International Journal for Talent Development and Creativity, Jg. 10 (2022), Heft 1-2, S. 163-178
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 62 öffnen
    Supporting Mindfulness for the Next Generation
    Sisk, Dorothy A.
    In: International Journal for Talent Development and Creativity, Jg. 9 (2021), Heft 1-2, S. 99-106
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 63 öffnen
    Thinking Preference Awareness, Leadership Skills and Learning Behaviour
    Boyko-Head, Christine
    In: International Journal for Talent Development and Creativity, Jg. 9 (2021), Heft 1-2, S. 21-32
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 64 öffnen
    Investigating the Success of Academically Talented Students with Financial Need: Pathways and Decisions of Jack Kent Cooke Scholars
    Brandon, Laurel E. ; Reis, Sally M. ; et al.
    In: International Journal for Talent Development and Creativity, Jg. 9 (2021), Heft 1-2, S. 107-122
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 65 öffnen
    An Analysis of a Conflict between the Theories of Creationism and Science in the Experience of a Pre-Service Physics Teacher
    Lukie, Michael Paul
    In: International Journal for Talent Development and Creativity, Jg. 9 (2021), Heft 1-2, S. 81-98
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 66 öffnen
    Educating the Gifted: An Opportunity for Improving the Quality of Teaching and Learning in Classrooms
    Neber, Heinz
    In: International Journal for Talent Development and Creativity, Jg. 8 (2020), Heft 1-2, S. 161-176
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 67 öffnen
    Minimizing the Familiar and Maximizing the Diverse: Emergent Pedagogy and Self-Differentiation in a Post-COVID World
    Boyko-Head, Christine
    In: International Journal for Talent Development and Creativity, Jg. 8 (2020), Heft 1-2, S. 105-119
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 68 öffnen
    A Life-Transformative Education for the 21st Century: Exploring, Creating, and Leading through Honors
    Chancey, Jaclyn M. ; Butts, Jennifer Lease
    In: International Journal for Talent Development and Creativity, Jg. 8 (2020), Heft 1-2, S. 191-201
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 69 öffnen
    The Use of High-Impact Practices for Teaching Social Justice Content in Social Work Curriculum
    Alston, Sharon ; Ericksen, Kirsten
    In: International Journal for Talent Development and Creativity, Jg. 7 (2019), Heft 1-2, S. 67-78
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 70 öffnen
    How Do Teacher Educators from the 'Startup Nation' View Pedagogical Innovation?
    Levy, Dalit
    In: International Journal for Talent Development and Creativity, Jg. 7 (2019), Heft 1-2, S. 27-38
    academicJournal
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  11. Detailansicht für Treffer 71 öffnen
    Building Human Infrastructure through Programming and English Education in Rural Japan
    Agnello, Mary Frances ; Araki, Naoko ; et al.
    In: International Journal for Talent Development and Creativity, Jg. 7 (2019), Heft 1-2, S. 91-97
    academicJournal
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  12. Detailansicht für Treffer 72 öffnen
    Collaborative Continuous Improvement Practices
    Sande, Beverly
    In: International Journal for Talent Development and Creativity, Jg. 7 (2019), Heft 1-2, S. 79-90
    academicJournal
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  13. Detailansicht für Treffer 73 öffnen
    'We Are All Relations': An Indigenous Course Requirement (ICR) Experience
    Friesen, Helen Lepp
    In: International Journal for Talent Development and Creativity, Jg. 6 (2018), Heft 1-2, S. 189-202
    academicJournal
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  14. Detailansicht für Treffer 74 öffnen
    To Cheat or Not to Cheat: Academic Integrity across Cultures
    Marhoon, Tuqa ; Wardman, Janna
    In: International Journal for Talent Development and Creativity, Jg. 6 (2018), Heft 1-2, S. 157-168
    academicJournal
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  15. Detailansicht für Treffer 75 öffnen
    Services Available from American Mensa for Students Who Are Gifted and Talented: An Overview for Teachers and Administrators
    Bugaj, Stephen J.
    In: International Journal for Talent Development and Creativity, Jg. 5 (2017), Heft 1-2, S. 175-180
    academicJournal
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  16. Detailansicht für Treffer 76 öffnen
    Seemingly Benign and Not so Benign Every Day Occurrences and Words
    Friesen, Helen Lepp
    In: International Journal for Talent Development and Creativity, Jg. 5 (2017), Heft 1-2, S. 155-159
    academicJournal
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  17. Detailansicht für Treffer 77 öffnen
    Exploring the Creativity Potential of ADHD Students in Engineering Programs
    Zaghi, Arash Esmaili ; Reis, Sally M. ; et al.
    In: International Journal for Talent Development and Creativity, Jg. 5 (2017), Heft 1-2, S. 125-136
    academicJournal
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  18. Detailansicht für Treffer 78 öffnen
    Building and Implementing a Global Citizenship Course for Undergraduate Honors Students
    Schutte, Ingrid W. ; Kamans, Elanor ; et al.
    In: International Journal for Talent Development and Creativity, Jg. 5 (2017), Heft 1-2, S. 35-48
    academicJournal
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  19. Detailansicht für Treffer 79 öffnen
    Specific Learning and Teaching Strategies That Work, and Why They Do So
    Hoffmann, Roald ; McGuire, Saundra Yancy
    In: International Journal for Talent Development and Creativity, Jg. 4 (2016), Heft 1-2, S. 25-38
    academicJournal
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  20. Detailansicht für Treffer 80 öffnen
    A Phenomenographic Study of Talented, Low-Income Undergraduate Students
    Millward, Pam ; Wardman, Janna ; et al.
    In: International Journal for Talent Development and Creativity, Jg. 4 (2016), Heft 1-2, S. 39-50
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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