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753 Treffer

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  1. Detailansicht für Treffer 21 öffnen
    MCQ responses.
    Lennox, B
    In: Medical education, Jg. 14 (1980-05-01), Heft 3, S. 241
    editorialOpinion
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 22 öffnen
    An analysis of behavioural objectives in the teaching of anatomy from the results of marks in MCQs.
    Fredman, M
    In: Medical education, Jg. 13 (1979-05-01), Heft 3, S. 183-8
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 23 öffnen
    MCQ and higher examinations as exemplified by the primary Fellowship of the Faculty of Anaesthetics, Royal College of Surgeons of England.
    Hunter, AR
    In: Medical education, Jg. 12 (1978-11-01), Heft 6, S. 453-5
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 24 öffnen
    Is Bloom's Taxonomy reflected in the response pattern to MCQ items?
    Huxham, GJ ; Naeraa, N
    In: Medical education, Jg. 14 (1980), Heft 1, S. 23-6
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 25 öffnen
    SJT, MCQ, ETC… The worrying conflation of format and content.
    Pearce, Jacob ; Jackel, Brad
    In: Medical Education, Jg. 52 (2018-09-01), Heft 9, S. 993-993
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 26 öffnen
    ChatGPT—A double‐edged sword for healthcare education? Implications for assessments of dental students.
    Ali, Kamran ; Barhom, Noha ; et al.
    In: European Journal of Dental Education, Jg. 28 (2024-02-01), Heft 1, S. 206-211
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 27 öffnen
    Testing anatomy: Dissecting spatial and non‐spatial knowledge in multiple‐choice question assessment.
    Dickson, Julie ; Shaw, Darren J. ; et al.
    In: Anatomical Sciences Education, Jg. 17 (2024), Heft 1, S. 102-113
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 28 öffnen
    Point‐of‐care tools to support optometric care provision to people with age‐related macular degeneration: A randomised, placebo‐controlled trial.
    Gocuk, Sena A ; McKendrick, Allison M ; et al.
    In: Ophthalmic & Physiological Optics, Jg. 42 (2022-07-01), Heft 4, S. 814-827
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 29 öffnen
    Appendix B: MCQs Solutions.
    Hossain, M. Enamul
    In: Fundamentals of Drilling Engineering; (2016) S. 701-703
    Buch
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 30 öffnen
    Answers to MCQs.
    Tjandra, Joe J. ; Clunie, Gordon J.A. ; et al.
    In: Textbook of Surgery; (2006) S. 681-684
    Buch
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 31 öffnen
    Aligning orthodontic education: Investigating the use of a digital app to improve the performance in managing orthodontic problems.
    Woolley, Julian ; Bister, Dirk ; et al.
    In: European Journal of Dental Education, Jg. 27 (2023-11-01), Heft 4, S. 1127-1135
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 32 öffnen
    Do Subject Matter Experts' Judgments of Multiple‐Choice Format Suitability Predict Item Quality?
    Berenbon, Rebecca F. ; McHugh, Bridget C.
    In: Educational Measurement: Issues & Practice, Jg. 42 (2023-09-01), Heft 3, S. 13-21
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 33 öffnen
    Appendix I: Metacognitions Questionnaire (MCQ).
    Wells, Adrian
    In: Emotional Disorders & Metacognition; (2002) S. 209-212
    Buch
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 34 öffnen
    FRCR Physics MCQs in Clinical Radiology.
    Pfeiffer, Douglas
    In: Medical Physics, Jg. 47 (2020-07-01), Heft 7, S. 3256-3257
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 35 öffnen
    Syntax for calculation of discounting indices from the monetary choice questionnaire and probability discounting questionnaire.
    Gray, Joshua C. ; Amlung, Michael T. ; et al.
    In: Journal of the Experimental Analysis of Behavior, Jg. 106 (2016-09-01), Heft 2, S. 156-163
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 36 öffnen
    Maladaptive metacognitive beliefs mediated the effect of intolerance of uncertainty on depression.
    Chen, Jing ; Tan, Youguo ; et al.
    In: Clinical Psychology & Psychotherapy, Jg. 28 (2021-11-01), Heft 6, S. 1525-1534
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 37 öffnen
    Student learning of head and neck anatomy using cone beam computed tomography and immersive virtual reality.
    Kim‐Berman, Hera ; Bui, Duy ; et al.
    In: Journal of Dental Education, Jg. 87 (2023-08-01), Heft 8, S. 1180-1187
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 38 öffnen
    Virtual reality learning: A randomized controlled trial assessing medical student knowledge of fetal development.
    Ryan, Grace ; Rafferty, Anthony ; et al.
    In: International Journal of Gynecology & Obstetrics, Jg. 162 (2023-07-01), Heft 1, S. 292-299
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 39 öffnen
    Evaluating a dental sleep apnea mini‐residency program using the Kirkpatrick model.
    Banasr, Abdulaziz ; Finkelman, Matthew D. ; et al.
    In: Journal of Dental Education, Jg. 87 (2023-07-01), Heft 7, S. 974-986
    Online academicJournal
    Zugriff:
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  20. Detailansicht für Treffer 40 öffnen
    Single Best Answer MCQs in Anaesthesia. Volume 1 Clinical Anaesthesia.
    Christie, L. E.
    In: Anaesthesia, Jg. 66 (2011-03-01), Heft 3, S. 241-242
    Online review
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    Wie komme ich dran?
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