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  1. Detailansicht für Treffer 41 öffnen
    De professional van de toekomst in de circulaire economie
    JANSSENS, Lise ; KUPPENS, Tom ; et al.
    2020
    Online report
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 42 öffnen
    LANXESS solutions for disinfection and antimicrobial protection.
    In: Express Pharma, 2013-04-01, Heft 4, S. 1-1
    Online serialPeriodical
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 43 öffnen
    Dei lysosomale cysteinproteasane legumain og cathepsin B i apoptose
    Tungland, Eilen
    2008
    Online report
    Zugriff:
    View record in NORA (Norwegian Open Research Archive) (Volltext)
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 44 öffnen
    High performance thermoelectric materials and methods of preparation
    Fleurial, Jean-Pierre ; Caillat, Thierry F ; et al.
    1997
    Online report
    Zugriff:
    View record in NASA Technical Reports (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 45 öffnen
    Status of irradiations performed by fuel and target irradiation technology for BNW as of September 30, 1969
    Barker, L
    1969
    Online report
    Zugriff:
    View record in SciTech Connect (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 46 öffnen
    Status of irradiations performed by fuel and target irradiation technology for BNW as of August 31, 1969
    Barker, L
    1969
    Online report
    Zugriff:
    View record in SciTech Connect (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 47 öffnen
    Bringing It All Together: The Southeast Alaska Music Festival.
    Howey, Brad
    In: Teaching Music, Jg. 11 (2003), Heft 2, S. 44-48
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 48 öffnen
    Arts Week: A Canadian School Celebrates the Arts.
    Ryan, Charlene A.
    In: Teaching Music, Jg. 11 (2003), Heft 2, S. 50-54
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 49 öffnen
    Adjustment of Black Students at a Historically White South African University.
    Sennett, Justin ; Finchilescu, Gillian ; et al.
    In: Educational Psychology: An International Journal of Experimental Educational Psychology, Jg. 23 (2003), Heft 1, S. 107-116
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 50 öffnen
    Student Teachers' Attitudes towards the Inclusion of Children with Special Needs.
    Hastings, Richard P. ; Oakford, Suzanna
    In: Educational Psychology: An International Journal of Experimental Educational Psychology, Jg. 23 (2003), Heft 1, S. 87-94
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 51 öffnen
    Relations between Children's Invented Spelling and the Development of Phonological Awareness.
    Silva, C. ; Martins, M. Alves
    In: Educational Psychology: An International Journal of Experimental Educational Psychology, Jg. 23 (2003), Heft 1, S. 3-16
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 52 öffnen
    Teaching Phonological Awareness and Metacognitive Strategies to Children with Reading Difficulties: A Comparison of Two Instructional Methods.
    Wright, Judith ; Jacobs, Barrie
    In: Educational Psychology: An International Journal of Experimental Educational Psychology, Jg. 23 (2003), Heft 1, S. 17-47
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 53 öffnen
    The Effects of Stereotyped Toys and Gender on Play Assessment in Children Aged 18-47 Months.
    Cherney, Isabelle D. ; Kelly-Vance, Lisa ; et al.
    In: Educational Psychology: An International Journal of Experimental Educational Psychology, Jg. 23 (2003), Heft 1, S. 95-106
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 54 öffnen
    High School Students' Beliefs about Maths, Mathematical Problem Solving, and Their Achievement in Maths: A Cross-Sectional Study.
    Mason, Lucia
    In: Educational Psychology: An International Journal of Experimental Educational Psychology, Jg. 23 (2003), Heft 1, S. 73-85
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 55 öffnen
    The Relationship between Approaches to Learning and Reflection upon Practice.
    Leung, Doris Y. P. ; Kember, David
    In: Educational Psychology: An International Journal of Experimental Educational Psychology, Jg. 23 (2003), Heft 1, S. 61-71
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 56 öffnen
    The Effect of Inference Training on Skilled and Less Skilled Comprehenders.
    McGee, Anna ; Johnson, Heather
    In: Educational Psychology: An International Journal of Experimental Educational Psychology, Jg. 23 (2003), Heft 1, S. 49-59
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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  17. Detailansicht für Treffer 57 öffnen
    Minority Education in China: From State's Preferential Policies to Dislocated Tibetan Schools.
    Wang, Chengzhi ; Zhou, Quanhou
    In: Educational Studies, Jg. 29 (2003), Heft 1, S. 85-104
    academicJournal
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  18. Detailansicht für Treffer 58 öffnen
    Ability Grouping Practices in the Primary School: A Survey.
    Hallam, Susan ; Ireson, Judith ; et al.
    In: Educational Studies, Jg. 29 (2003), Heft 1, S. 69-83
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 59 öffnen
    School Subject Preferences: Age and Gender Differences Revisited.
    Colley, Ann ; Comber, Chris
    In: Educational Studies, Jg. 29 (2003), Heft 1, S. 59-67
    academicJournal
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  20. Detailansicht für Treffer 60 öffnen
    Motivational Profile and Academic Achievement among Students Enrolled in Different Schooling Tracks.
    Bouffard, Therese ; Couture, Nathalie
    In: Educational Studies, Jg. 29 (2003), Heft 1, S. 19-38
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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