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    Systematic literature review on development of Biology learning module through bot telegram application for Matriculation students: Kajian literatur bersistematik ke atas pembangunan modul pembelajaran Biologi melalui aplikasi telegram bot bagi pelajar Matrikulasi
    Kamaruddin, Hazana ; Che Ahmad, Che Nidzam ; et al.
    In: Jurnal Pendidikan Sains dan Matematik Malaysia; Vol. 12 No. 2 (2022): JURNAL PENDIDIKAN SAINS DAN MATEMATIK MALAYSIA; 39-50, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 82 öffnen
    The relationship between the use of e-learning and students' communication competencies at Universiti Malaysia Terengganu
    Che Noh, Che Hasniza ; Ibrahim, Mohd Yusri ; et al.
    In: EDUCATUM Journal of Social Sciences; Vol 8 (2022): SPECIAL ISSUE (2022) EDUCATUM Journal of Social Sciences (EJoSS); 24-36, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 83 öffnen
    Investigating the Acceptance of Pre-University Students on the Use of Microsoft Teams Application for Online Learning Platforms During the Covid-19 Pandemic
    Mohd Hafizul Bin Ismail ; Saaludin, Nurashikin ; et al.
    In: Asia Proceedings of Social Sciences; Vol 9 No 1 (2022): ASIA Proceedings of Social Sciences; 73-74 ; 2663-6638 ; 2663-662X, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 84 öffnen
    Emotional characterization of adolescents between 16 and 17 years of age with systemic arterial hypertension. Ernesto Che Guevara School Center, 2007
    Saira Rivas Suárez ; Osana Molerio Pérez ; et al.
    In: Acta Médica del Centro, 2009
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 85 öffnen
    Experimental PHY/CHE: Class teachers’ experiences of experimental natural science lessons
    Häkkinen, Pirjo
    In: LUMAT, Vol 1, Iss 1 (2013, 2013
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 86 öffnen
    Experimental PHY/CHE: Class teachers’ experiences of experimental natural science lessons
    Häkkinen, Pirjo
    In: LUMAT, Vol 1, Iss 1 (2013, 2013
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    La scuola che verrà ; The school to be held
    Cornali, Federica
    In: Quaderni di Sociologia, 2013
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 88 öffnen
    Una scuola che apprende ; A school learning
    Molino, Daniela
    In: Quaderni di Sociologia, 2013
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    L’inclusione dei bambini disabili nella scuola materna francese: ciò che(s) link(s) tra gli insegnanti e gli allenatori? ; Inclusion en classe maternelle ordinaire : quelle(s) articulation(s) entre enseignants et auxiliaires de vie scolaire ? ; The inclusion of disabled children in French nursery school: what (s) link (s) between teachers and coaches?
    Bedoin, Diane ; Janner-Raimondi, Martine ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; ISSN: 1720-996X ; L’integrazione scolastica e sociale ; L’integrazione scolastica e sociale, Erikson, 2013, 12 (2), pp.144-150, 2013
    academicJournal
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  10. Detailansicht für Treffer 90 öffnen
    Figli di una «creatività minore»? Che cosa pensano le persone normodotate del connubio creatività-disabilità ; Children of ‘less creativity’? What do normomopeople with connubio creativity-disability think?
    Bocci, Fabio ; Bonavolontà, Gianmarco ; et al.
    In: Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies, 2013
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 91 öffnen
    Paese che vai, formazione che trovi. Appunti per un confronto sui modi di apprendere in Italia e in Giappone ; Country you go, training you find. Notes for a discussion on how to learn in Italy and Japan
    Trivellato, Paolo
    In: Quaderni di Sociologia, 1998
    academicJournal
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  12. Detailansicht für Treffer 92 öffnen
    A Survey of the Role of Thermodynamics and Transport Properties in ChE University Education in Europe and the USA
    Ahlström, P. ; Aim, K. ; et al.
    In: Chemical Engineering Education ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00488709 ; Chemical Engineering Education, 2010, 44 (1), pp.35-43, 2010
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 93 öffnen
    Ricognizione e validazione dell’apprendimento non formale e informale degli adulti che rientrano all’Università, nella prospettiva del «lifelong learning». Il contesto italiano ; Recognition and validation of non-formal and informal learning of adults returning to university, with a view to lifelong learning. The Italian context
    Alberici, Aureliana ; Paolo Di Rienzo
    In: Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies, 2010
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 94 öffnen
    A Survey of the Role of Thermodynamics and Transport Properties in ChE University Education in Europe and the USA
    Ahlström, Peter ; Aim, Karel ; et al.
    2010
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 95 öffnen
    Non c’è proprio niente da ridere. Sulle strategie di gestione del quotidiano scolastico di alcuni alunni rom ; There is nothing to be done. On the strategies for managing the school newspaper of some Roma pupils
    Saletti Salza, Carlotta
    In: Quaderni di Sociologia, 2004
    academicJournal
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  16. Detailansicht für Treffer 96 öffnen
    Leadership educativa e scuola che cambia ; Educational leadership and changing school
    Berger, Emanuele
    In: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione ; 2019796-2 ; 1424-3946 ; 28 ; 2006 ; [1] ; 11, 2006
    academicJournal
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  17. Detailansicht für Treffer 97 öffnen
    Pediatric intraoperative nerve monitoring during thyroid surgery: A review from the American Head and Neck Society Endocrine Surgery Section and the International Neural Monitoring Study Group
    Diercks, Gillian R ; Rastatter, Jeff C ; et al.
    In: Otolaryngology Articles, 2022
    academicJournal
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  18. Detailansicht für Treffer 98 öffnen
    Ab Initio Studies of Work Function Changes of CO Adsorption on Clean and Pd-Doped ZnGa 2 O 4 (111) Surfaces for Gas Sensors
    Tung, Jen-Chuan ; Huang, Shih-Wei ; et al.
    In: Applied Sciences, Vol 12, Iss 5978, 2022
    academicJournal
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  19. Detailansicht für Treffer 99 öffnen
    The limited use of instructional design guidelines in healthcare simulation scenarios: an expert appraisal
    Brena C. P. de Melo ; Falbo, Ana R. ; et al.
    In: Advances in Simulation, 2022
    academicJournal
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  20. Detailansicht für Treffer 100 öffnen
    Religious Approaches and Practices in Malaysia to Supplement Handling of Sexuality Issues of Adolescents with Autism
    Salmihah Che Mud ; Fariza Md Sham ; et al.
    In: مجلة كلية الشريعة والدراسات الإسلامية, Vol 40, Iss 1 (2022, 2022
    academicJournal
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