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2.742 Treffer

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  1. Detailansicht für Treffer 41 öffnen
    Perceptions of classroom learners and distant learners, in the BBA program, regarding total experiential learning
    Kamel Taufiq Abdul Ghani and Che Faridah Che Mahmood
    2003
    Online report
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 42 öffnen
    The academic staff professional development activities at public universities in Kuala Terengganu
    Che Wan Khalidawaty Wan Khalid, Juliana Mohd Nor and Masliza Mat Zali
    2012
    Online report
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 43 öffnen
    Transizioni e transazioni degli insegnanti delle scuole francesi : ritratti dei maestri supplementari nel dispositivo 'più maestri che classi' ; Transitions and transactions of teachers in French schools: portraits of additional instructors in the ‘more instructors than classes’ device
    Maleyrot, Eric ; Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Éducation et Formation (LIRDEF) ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; Civitas educationis. Education, politics and Culture ; Civitas educationis. Education, 2018
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 44 öffnen
    Per una scuola che guarda all’Europa e al plurilinguismo ; For a school looking to Europe and plurilingualism
    Grosso, Elena Maria
    2018
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 45 öffnen
    The usage of visual images in enhancing learning process among Che Wong primary school students
    Nur Shafiza Che Ismail
    2018
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 46 öffnen
    Exploring the potential use of video in increasing learners’ understanding and motivation
    Wan Noorli Razali, Che Haslina Abdullah and Tengku Muhaini Tuan Mat
    2011
    report
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 47 öffnen
    The factors that contribute to insomnia among UiTM Kelantan students using logistic regression
    Afiqah Nadia Daud, Nursyafiqa Che Ahmad and Nurul Syaza Athirah Azizi
    2019
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 48 öffnen
    Development of survey instrument to evaluate student readiness in e-learning in Malaysia
    Ng Set Foong, Chow Shiao Huey and Salwah Che Mat
    2009
    report
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 49 öffnen
    A survey on student acceptance of e-Learning at UiTM Pulau Pinang
    Chow Shiao Huey, Ng Set Foong and Salwah Che Mat
    2007
    report
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 50 öffnen
    INVESTIGACIÓN DIALÓGICA-KISHU KIMKELAY TA CHE EN EDUCACIÓN ; DIALÓGICA-KISHU KIMKELAY TA CHE RESEARCH IN EDUCATION
    Ferrada, Donatila ; Villena, Alicia ; et al.
    In: Revista de Estudios y Experiencias en Educación, 2014
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 51 öffnen
    CEE as Customized Seminar Devoted to Enterprise’s Needs: Practice of CEE in WISCO ; CEE as Customized Seminar Devoted to Enterprise’s Needs: Practice of CEE in Wuhan Iron & Steel Corp.
    Zhanhong, Wang ; Shaoming, Li ; et al.
    2008
    Online Konferenz
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 52 öffnen
    Per una scuola che guarda all’Europa e al plurilinguismo ; For a school looking at Europe and plurilingualism
    Grosso, Elena Maria
    In: Éducation et sociétés plurilingues, 2017
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 53 öffnen
    THE EFFECTS OF ISLAMIC EDUCATION ON RELIGIOSITY AMONG MUALLAF STUDENTS IN MALAYSIA
    Awang, Azarudin ; Che Mat, Azman ; et al.
    In: Journal of Nusantara Studies (JONUS); Vol 8 No 1: Journal of Nusantara Studies (JONUS) ; 290-309, 2023
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 54 öffnen
    The contribution of the ILESSI-DCF Model to promote creative thinking skills of Madrasah Aliyah (MA) students
    Khoiri, Ahmad ; Affandi, Achmad ; et al.
    In: Momentum: Physics Education Journal; Vol. 7 No. 1 (2023, 2023
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 55 öffnen
    Collection of websites of private entrepreneurs offering preparation programs for CEE in Zurich (city)
    Bauer, Itta ; Landolt, Sara
    2022
    unknown
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 56 öffnen
    Collection of websites of private entrepreneurs offering preparation programs for CEE in Zurich (city)
    Bauer, Itta ; Landolt, Sara
    2022
    unknown
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 57 öffnen
    Wissenschaftliche Evaluation ja – CHE-Ranking nein. Stellungnahme der Deutschen Gesellschaft für Soziologie ; Scientific evaluation yes – CHE ranking no. Comments from the German Society for Sociology
    Deutsche Gesellschaft für Soziologie
    In: Erziehungswissenschaft 23 (2012) 45, S. 26-29, 2012
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 58 öffnen
    DGfE empfiehlt: Keine Beteiligung am CHE-Ranking ; DGfE recommends that: No participation in the CHE ranking
    Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
    In: Erziehungswissenschaft 23 (2012) 45, S. 11-12, 2012
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 59 öffnen
    Eine Analyse der Forschungseffizienz deutscher betriebswirtschaftlicher Fachbereiche basierend auf den Daten des Centrums für Hochschulentwicklung (CHE) ; An analysis of the research efficiency of German business departments based on data from the Centrum for Higher Education Development (CHE)
    Bielecki, Andre ; Albers, Sönke
    2012
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 60 öffnen
    L’ITALIANO CHE INCLUDE: LA LINGUA PER NON ESSERE STRANIERI. ATTENZIONI E PROPOSTE PER UN PROGETTO DI FORMAZIONE LINGUISTICA NEL TEMPO DELLA PLURALITÀ ; ITALIAN WHICH INCLUDES: LANGUAGE IN ORDER NOT TO BE A FOREIGN NATIONAL. ATTENTION AND PROPOSALS FOR A MULTILINGUAL LANGUAGE TRAINING PROJECT OVER TIME
    Favaro, Graziella
    In: Italiano LinguaDue, 2016
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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