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  1. Detailansicht für Treffer 21 öffnen
    Longitudinal Investigation of the Effects of Teachers' Reading Instructional Emphasis and Pupil Engaged Time in Reading Instruction on Pupils' Reading Achievement.
    Rupley, William H. ; McNamara, James F.
    1978
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 22 öffnen
    A Basic Program Analysis and Monitoring System in Reading: Alternative Monitoring Devices.
    Hayford, Paul D.
    1979
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 23 öffnen
    Learning to Read Words Efficiently.
    Pittsburgh Univ., PA. Learning Research and Development Center. ; Lesgold, Alan M. ; et al.
    1980
    report
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 24 öffnen
    Toward a Usable Psychology of Reading Instruction.
    Pittsburgh Univ., PA. Learning Research and Development Center. ; Resnick, Lauren B.
    1980
    report
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 25 öffnen
    Verbal Coding Efficiency, Conceptually Guided Reading, and Reading Failure.
    Pittsburgh Univ., PA. Learning Research and Development Center. ; Perfetti, Charles A.
    1980
    report
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 26 öffnen
    Some of the Interactive Processes in Reading and Their Role in Reading Skill.
    Pittsburgh Univ., PA. Learning Research and Development Center. ; Perfetti, Charles A. ; et al.
    1980
    report
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 27 öffnen
    Language: A Study of Fundamental Skills. No. 108.
    Toronto Board of Education (Ontario). Research Dept. ; Wright, E. N. ; et al.
    1972
    report
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 28 öffnen
    Locus of Control and Reading Achievement: Applications for the Classroom
    Morgan, Raymond F. ; Culver, Victor I.
    1978
    unknown
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 29 öffnen
    Black Dialect and Reading Achievement: ERIC/RCS Report
    Rupley, William H. ; Robeck, Carol
    1978
    unknown
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 30 öffnen
    Characteristics of Black Schools at Grade Level: a Description
    Hoover, Mary Rhodes
    1978
    unknown
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 31 öffnen
    Do We Need Differential Diagnosis at the College Level? No
    Smith, Brenda D.
    1977
    unknown
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 32 öffnen
    Using Language Experience with Junior High Native Indian Students
    Mallett, Graham
    1977
    unknown
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 33 öffnen
    Minimum Competencies, Minimal Competency Testing: Reading and Language Arts--ERIC/RCS Report
    Monteith, Mary K.
    1978
    unknown
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 34 öffnen
    Reading Achievement and Public Policy
    Campbell, Roald F.
    1978
    unknown
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 35 öffnen
    ERIC/RCS: Teacher Effectiveness in Reading Instruction
    Rupley, William H. ; Blair, Timothy R.
    1978
    unknown
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 36 öffnen
    Effects of Environmentally Specific Materials on Reading in Brazilian Rural Primary Schools.
    Chesterfield, Ray
    1978
    unknown
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 37 öffnen
    ERIC/RCS: Instructional Time as Related to Reading Achievement.
    O'Donnell, Holly
    1978
    unknown
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 38 öffnen
    Sex-Role Standards and Reading Achievement: A Study of an Israeli Kibbutz System.
    Gross, Alice Dzen
    1978
    unknown
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 39 öffnen
    Maturity in Reading for Seventh Graders.
    Maring, Gerald H.
    In: Journal of Reading, Jg. 22 (1979), Heft 4, S. 325-331
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 40 öffnen
    Reading: Tests and Assessment Techniques.
    United Kingdom Reading Association. ; Pumfrey, Peter D.
    1976
    Buch
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
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