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    Wortbildung und Kollokationen im Deutschunterricht. : Förderung der Sprachkompetenz durch Erwerb morphologischer Bewusstheit, Wortschatzerweiterung und Verbesserung der Ausdrucksfähigkeit (mit 112 Arbeitsblättern in Form von Kopiervorlagen).
    Ulrich, Winfried
    2016
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Wortbildung und Kollokationen im Deutschunterricht. : Förderung der Sprachkompetenz durch Erwerb morphologischer Bewusstheit, Wortschatzerweiterung und Verbesserung der Ausdrucksfähigkeit (mit 112 Arbeitsblättern in Form von Kopiervorlagen).
    Ulrich, Winfried
    2016
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Rezension zu: Ziemes, J. F. & Abs, H. J. (2020). Welche schulischen Bedingungen sind geeignet, um Toleranz zu fördern? Eine Analyse auf Basis der International Civic and Citizenship Education Study 2016. Die deutsche Schule, 112, 159-177.
    Hofmann, Emely ; Bechthold-Hengelhaupt, Tilman
    In: Forschungsmonitor Schule, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Empfehlungen Umsetzung und Weiterentwicklung von Schulassistenz nach § 112 SGB IX und § 35a SGB VIII.
    In: Dialog Erziehungshilfe, 2021
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Entscheidungen des Bundesverfassungsgerichts. Bd. 112.
    2005
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Entscheidungen des Bundesverfassungsgerichts. Bd. 112.
    2005
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Gertraud Diendorfer / Günther Sandner / Elisabeth Turek (Hrsg.): Populismus - Gleichheit - Differenz. Herausforderungen für die Politische Bildung (Reihe Wochenschau Wissenschaft). Schwalbach / Ts.: Wochenschau Verlag 2017 (112 S.) [Rezension].
    Gessner, Susann
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2017
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Gertraud Diendorfer / Günther Sandner / Elisabeth Turek (Hrsg.): Populismus - Gleichheit - Differenz. Herausforderungen für die Politische Bildung (Reihe Wochenschau Wissenschaft). Schwalbach / Ts.: Wochenschau Verlag 2017 (112 S.) [Rezension].
    Gessner, Susann
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2017
    Online academicJournal
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Haas, Benjamin (2012): Ambivalenz der Gegenseitigkeit. Reziprozitätsformen des weltwärts-Freiwilligendienstes im Spiegel der Postkolonialen Theorie, Kölner Wissenschaftsverlag, 112 S. [Rezension].
    Richter, Sonja
    In: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 2013
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Haas, Benjamin (2012): Ambivalenz der Gegenseitigkeit. Reziprozitätsformen des weltwärts-Freiwilligendienstes im Spiegel der Postkolonialen Theorie, Kölner Wissenschaftsverlag, 112 S. [Rezension].
    Richter, Sonja
    In: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 2013
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    Wie komme ich dran?
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    Michael Fontana: "..jener pädagogische Stoß ins Herz". Erziehungswissenschaftliche und biographisch-politische Kontinuitäten und Diskontinuitäten im Leben und Werk Eduard Sprangers. Frankfurt am Main: Peter Lang 2010 (112 S.) [Annotation].
    Horn, Klaus-Peter
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2010
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    Wie komme ich dran?
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    Detlef Garz: Lawrence Kohlberg - An Introduction. Leverkusen: Verlag Barbara Budrich 2009. 112 S. [Rezension].
    Nunner-Winkler, Gertrud
    In: Zeitschrift für Pädagogik, 2010
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Michael Fontana: "..jener pädagogische Stoß ins Herz". Erziehungswissenschaftliche und biographisch-politische Kontinuitäten und Diskontinuitäten im Leben und Werk Eduard Sprangers. Frankfurt am Main: Peter Lang 2010 (112 S.) [Annotation].
    Horn, Klaus-Peter
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2010
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    Wie komme ich dran?
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    Detlef Garz: Lawrence Kohlberg - An Introduction. Leverkusen: Verlag Barbara Budrich 2009. 112 S. [Rezension].
    Nunner-Winkler, Gertrud
    In: Zeitschrift für Pädagogik, 2010
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    Sylvia Führer: Die Münze Nuria. Holzwickede: Froh und Frei Verlag Franz Cramer GmbH & Co. KG 2007, 112 S. [Rezension].
    Brändle, Thomas
    In: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 2009
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Sylvia Führer: Die Münze Nuria. Holzwickede: Froh und Frei Verlag Franz Cramer GmbH & Co. KG 2007, 112 S. [Rezension].
    Brändle, Thomas
    In: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 2009
    Online academicJournal
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    Paul-Martini-Schule (Hrsg.): Auf dem Drahtseil lauf ich weiter. 40 Jahre Paul-Martini-Schule: Texte und Kunstwerke von Schülerinnen und Schülern der Bonner Schule für Kranke. Aachen: Shaker Media, 2011, 112 S., 14,90 Euro. [Rezension].
    Wertgen, Alexander
    In: Sonderpädagogische Förderung in NRW, 2011
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Paul-Martini-Schule (Hrsg.): Auf dem Drahtseil lauf ich weiter. 40 Jahre Paul-Martini-Schule: Texte und Kunstwerke von Schülerinnen und Schülern der Bonner Schule für Kranke. Aachen: Shaker Media, 2011, 112 S., 14,90 Euro. [Rezension].
    Wertgen, Alexander
    In: Sonderpädagogische Förderung in NRW, 2011
    academicJournal
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    112 years of professional disability. : An under-examined aspect of the 1846 education minutes.
    Nicholas, David
    In: History of education, 2010
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    Wie komme ich dran?
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    KLV in Böhmen und Mähren. : Fortsetzung aus 112. Rundbrief.
    In: KLV-Rundbrief, 2010
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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