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    Measuring the speaking proficiency of advanced EFL learners in China : the CET-SET solution.
    Zhang, Ying ; Elder, Cathie
    In: Language Assessment Quarterly, Jg. 6 (2009-10-01), Heft 4, S. 298-314
    Online academicJournal
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    Beyond the text : a textography of Chinese College English writing.
    Paltridge, P.
    In: University of Sydney Papers in TESOL, Jg. 2 (2007), Heft 2, S. 149-165
    Online academicJournal
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    The usefulness of College English Teaching in China to prepare Chinese students in learning postgraduate courses in Central Queensland University.
    Li, Y.
    In: Asian Social Science, Jg. 2 (2006-12-01), Heft 12, S. 86-93
    Online academicJournal
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    Language in continuing education: the case of Singapore. -Report on a survey of two programs which teach English to working adults-
    Das, Bikram K.
    In: Babel, Jg. 26 (1991-07-01), Heft 1, S. 24-30
    Online academicJournal
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    Assessment and curriculum reform in China : EFL education at the tertiary level.
    Chen, Q. ; Klenowski, V. ; et al.
    2008
    Online Konferenz
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    Assessment policy change in relation to English language teaching and learning in China : a study of perspectives from two universities.
    Chen, Qiuxian ; Queensland University of Technology
    2011
    Online Hochschulschrift
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    Staying in a certain state of mind: Becoming and being a freelance adult educator in Singapore
    Rushbrook, Peter ; Karmel, Annie ; et al.
    In: Australian Journal of Adult Learning, Jg. 54 (2014-12-01), Heft 3, S. 415-435
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Staying in a certain state of mind : becoming and being a freelance adult educator in Singapore.
    Rushbrook, Peter ; Karmel, Annie ; et al.
    In: Australian Journal of Adult Learning, Jg. 54 (2014-11-01), Heft 3, S. 415-435
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Judgments of oral proficiency by non-native and native English speaking teacher raters : competing or complementary constructs?
    Zhang, Ying ; Elder, Catherine
    In: Language Testing, Jg. 28 (2011), Heft 1, S. 31-50
    Online academicJournal
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    The effect of instruction on the development of computational estimation strategies.
    Bobis, J.
    In: Mathematics Education Research Journal, Jg. 3 (1991), Heft 1, S. 17-29
    Online academicJournal
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    Sustaining innovations in educational technology : views of innovators at the University of Cape Town.
    Cox, Glenda ; Australasian Society for Computers in Learning in Tertiary Education. Conference (27th : 2010 : Sydney Australia)
    2010
    Online Konferenz
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    College English teaching : how useful is this course for Chinese postgraduate students accessing tertiary education in Central Queensland?
    Moore, Teresa ; Li, Y. ; et al.
    2007
    Online Konferenz
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    Cognitive strategies for dual imperatives : EFL listening and speaking in Chinese universities.
    Liyanage, Indika ; Bartlett, Brendan ; et al.
    In: Language Education in Asia, Jg. 5 (2015), Heft 1, S. 46-65
    Online academicJournal
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    Testing experiences : the contribution of test-taker feed back to test development.
    Williamson, B.
    In: EA Journal, Jg. 16 (1998-12-01), Heft 2, S. 20-29
    Online academicJournal
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    Chinese EFL teachers' cognition about the potential of SFL genre-based pedagogy for teaching college English writing : a case study at a university in China.
    Shi, Leimin Stella ; University of Wollongong
    2015
    Online Hochschulschrift
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    The hidden curriculum : a critical analysis of tertiary English teaching in China.
    Stanley, Phiona
    2011
    Online Buch
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    Wie komme ich dran?
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    Computers and media
    In: English in Australia, 1985-09-01, Heft 73, S. 66-69
    Online academicJournal
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