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    Closeby Habitable Exoplanet Survey (CHES). I. Astrometric Noise and Planetary Detection Efficiency due to Stellar Spots and Faculae
    Bao, Chunhui ; Ji, Jianghui ; et al.
    Online report
    Zugriff:
    View this record from Arxiv (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    CHES: a space-borne astrometric mission for the detection of habitable planets of the nearby solar-type stars
    Ji, Jianghui ; Li, Haitao ; et al.
    Online report
    Zugriff:
    View this record from Arxiv (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    A Brief Investigation of Exam Questions Posted to Tutoring Websites: A Darker Side of Modern CHE Education
    Huayta, Javier ; Campbell, Zachary S. ; et al.
    In: Chemical Engineering Education, Jg. 56 (2022), Heft 2, S. 115-121
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Sui lavoratori che operano mediante piattaforme anche digitali, sui riders e il ragionevole equilibrio della Cassazione 1663/2020 WP C.S.D.L.E. 'Massimo D’Antona'.IT – 411/2020 = On workers who operate through digital platforms, on riders and the reasonable balance of Cassation 1663/2020. WP C.S.D.L.E. 'Massimo D’Antona'.IT – 411/2020
    Passarelli, Giuseppe Santoro
    2020
    Online report
    Zugriff:
    View Record from the University of Pittsburgh (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Student Evaluations of U.S. Chemical Safety Board Case Study Videos Using a ChE Process Safety Assignment
    Cooper, Matthew E.
    In: Chemical Engineering Education, Jg. 54 (2020), Heft 1, S. 9-13
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Un diritto del lavoro per il lavoro che cambia: primi spunti di riflessione = A labor law for changing jobs: first food for thought. WP C.S.D.L.E. 'Massimo D’Antona'.IT – 368/2018
    Fiorillo, Luigi
    2018
    Online report
    Zugriff:
    View Record from the University of Pittsburgh (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Advocacy Practices in Ohio MCHES and CHES Health Educators
    Van Wasshenova, Emily ; Mahas, Rachel ; et al.
    In: Health Educator, Jg. 47 (2015), Heft 2, S. 20-27
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Polish case study: Results of the survey on immigrants coming to CEE
    Brzozowski, Jan ; Stonawski , Marcin ; et al.
    2023
    report
    Wie komme ich dran?
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    Industrial policy for a new growth model: A toolbox for EU-CEE countries
    Zavarská, Zuzana ; Bykova, Alexandra ; et al.
    2023
    Online report
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    L’IA Generativa è Un'espressione di Tendenza che promette di Rivoluzionare l’Istruzione, come l’EdTech senza Competenza Educativa ...
    Roth, RL
    2024
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Un Sistema Notazionale che Tenta di Regolamentare il Simbolismo Matematico Generale ...
    Bossi, Riccardo Jacopo
    2024
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    CHES® Champions Initiate First Pediatric Behavioral Health Home Using Wraparound in the United States
    Faus, Amy ; Schlaier, Jan
    In: American Journal of Health Education, Jg. 52 (2021), Heft 1, S. 23-25
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    CHE Principles: Facilitating Authentic and Dialogical Semi-Structured Interviews in Educational Research
    Brown, Alice ; Danaher, Patrick A.
    In: International Journal of Research & Method in Education, Jg. 42 (2019), Heft 1, S. 76-90
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Natural Rate of Interest in a Small Open Economy with Application to CEE Countries
    Stefański, Maciej
    2023
    Online report
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Probing superconducting gap in CeH$_9$ under pressure ...
    Cao, Zi-Yu ; Choi, Seokmin ; et al.
    2024
    report
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Construction of Educational Knowledge with the Mapuche Community through Dialogical-Kishu Kimkelay Ta Che Research
    Del Pino, Miguel ; Ferrada, Donatila
    In: Educational Action Research, Jg. 27 (2019), Heft 3, S. 414-434
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Measurement of the ${e}^{+}{e}^{-}\to p \bar{p}{\pi}^{0}$ cross section at $\sqrt{s}=2.1000-3.0800$ GeV
    Collaboration, BESIII ; Ablikim, M. ; et al.
    Online report
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Can large language models understand uncommon meanings of common words?
    Wu, Jinyang ; Che, Feihu ; et al.
    Online report
    Zugriff:
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    Predictive Enforcement
    Che, Yeon-Koo ; Kim, Jinwoo ; et al.
    Online report
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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