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84 Treffer

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    Economia no Centro Integrado de Educação Pública (CIEP)
    Rubia Cristina Wegner ; Marcelo Pereira Fernandes ; et al.
    In: Em Extensão, 2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    CIEP como espaço de educação social: apontamentos sobre o programa especial de educação (PEE) ; CIEP as a social education area: notes on the Special Education Programme (ESP)
    Patricia Flavia Mota ; Arthur Vianna Ferreira ; et al.
    In: Revista Interinstitucional Artes de Educar, 2017
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Colloque 2019 : Conditions de réussite des réformes en éducation, 12-14 juin 2019, CIEP ; Colloquium 2019: Conditions for successful education reforms, 12-14 June 2019, CIEP
    Annan, Brian ; Azéma, Ariane ; et al.
    2022
    unknown
    Wie komme ich dran?
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    Ginásios públicos: a proposta de Darcy Ribeiro para a segunda etapa da Educação Básica nos CIEPS ; Public gymnasia: the proposal by Darcy Ribeiro for the second stage of basic education in CIEPS
    Zuleika Pinho de Abreu
    In: Revista Interinstitucional Artes de Educar, 2017
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Les choix technico-pédagogiques dans l’ingénierie du dispositif de FOAD CIEP+ ; Technical and educational choices in the engineering of the Foad CIEP + system
    Vetter, Anna
    2017
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    2006 Les plans pour le multilinguisme : suggestions pour l’élaboration. Document de travail pour le séminaire sur les politiques linguistiques éducatives (CIEP, 12-13 octobre 2006 Groupe de travail Langues Commission européenne. ; 2006 plans for Multilingualism: suggestions for the development. Working Document for the Seminar on Educational Language Policies (CIEP, 12-13 October 2006 Languages Working Group European Commission.
    Beacco, Jean-Claude ; DILTEC - Didactique des langues, des textes et des cultures - EA 2288 (DILTEC) ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; 2018, 2018
    report
    Wie komme ich dran?
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    Rapports pour la labellisation Qualité FLE délivrée par le CIEP, domaines Enseignement et formation ; Reports for the quality labelling of the FLE issued by the CIEP, fields of education and training
    Rosen-Reinhardt, Evelyne ; Théodile-CIREL ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; [Interne] Centre International d'Etudes Pédagogiques. 2016, 2016
    report
    Wie komme ich dran?
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    Rapports pour la labellisation qualité FLE délivrée par le CIEP. Domaines : Accueil, accompagnement ; Locaux, sécurité, équipements; Gestion ; Reports for FLE quality labelling issued by the CIEP. Areas: Reception, coaching; Premises, security, equipment; Management
    Hamez, Marie-Pascale ; Théodile-CIREL ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; [Interne] Centre International d'Etudes Pédagogiques. 2016, 2016
    report
    Wie komme ich dran?
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    Évaluation de l’appui du CIEP à la mise en œuvre des modalités d’apprentissage des élèves en situation de handicap à Madagascar ; Evaluation of the IEP’s support for the implementation of learning arrangements for pupils with disabilities in Madagascar
    Gaillat, Thierry ; Lodeho, O. ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; [Rapport de recherche] CIEP; Handicap International; Ministère de l'éducation nationale (Madagascar). 2014, 2014
    report
    Wie komme ich dran?
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    Gustave Monod e a renovação do ensino secundário francês ; Gustave Monod and the renewal of French secondary education
    Dallabrida, Norberto ; Elisabete Maria de Araújo
    In: Acta Scientiarum: Education, Vol 39 (2017, 2017
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Os sinais da educação integral (1960) ; The signs of full education (1960)
    Edilson de Souza
    In: Educação (UFSM, 2016
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The Cultural Ideas Exchange Program Model
    Walker, Monika L.
    In: Teacher Education Faculty Proceedings & Presentations, 1998
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Escola pública de horário integral: representações do Jornal O Globo ; All-time public school: representations of the Official Journal O Globo
    Lúcia Velloso Maurício
    In: Educação & Realidade, Vol 34, Iss 3 (2009, 2009
    academicJournal
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    Penser PISA dans la perpective du renouvellement de l'enseignement des mathématiques en Algérie ; Think PISA about the renewal of mathematics education in Algeria
    Bodin, Antoine ; Trouche, Luc ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; [Rapport de recherche] Ministère algérien de l'éducation nationale; CIEP; Ambassade de France en Algérie. 2019, 2019
    Online report
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Análise da educação integral no Brasil e da política educação integral das Escolas de Referência (EREM) de Pernambuco como uma proposta para o Ensino Médio ; Analysis of the integral education in Brazil and the comprehensive education policy of the Pernambuco Reference Schools (EREM) as a proposal for Middle Education
    Josefa Rita de Cássia Lima Serafim ; Modenesi, Thiago V.
    In: Cadernos de Pesquisa: Pensamento Educacional, Vol 16, Iss 43 (2021, 2021
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Por uma educação em direitos: relato de uma prática extensionista no Sul da Bahia ; For an education in rights: report on an expansionist practice in Southern Bahia
    Carolina Bessa Ferreira de Oliveira ; Thiago Trindade de Almeida
    In: Caminho Aberto: Revista de Extensão do IFSC, 2021
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Entrevista a la inspectora Dña. Isabel Serna Masiá, responsable del Servicio de Inspección Educativa en Santiago de Compostela ; Interview with the inspector. Isabel Serna Masiá, head of the Education Inspection Service in Santiago de Compostela
    Lourdes Alcalá Ibañez ; Fernando Faci Lucia
    In: Avances en Supervisión Educativa, Iss 36 (2021, 2021
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    L’activité multimodale en situation d’évaluation certificative (FLE) : une expérience de recherche-formation ; Multimodal activity in certification assessment (FLE): a research and training experience
    Rivière, Véronique ; Cadet, Lucile
    In: ENS Éditions; (2019)
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    OS CORPOS DE PROFESSORAS E CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: A FORMAÇÃO E SUAS (IM)POTÊNCIAS E (FRAGMENT)AÇÕES ; THE BODIES OF TEACHERS AND CHILDREN IN CHILD EDUCATION: TRAINING AND ITS (IM) POWERS AND (FRAGMENT) ACTIONS
    Michelle Dantas Ferreira ; Edilane Oliveira da Silva
    In: Revista Interinstitucional Artes de Educar, 2020
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Analyse des besoins des employeurs français au regard des compétences en langues vivantes étrangères : synthèse d'enquête ; Analysis of French employers’ needs with regard to modern foreign language skills: survey summary
    Chancelade, Carine ; Janissin, Patricia ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; [Rapport de recherche] Programme Erasmus+ de l'Union européenne. 2015, 2015
    report
    Wie komme ich dran?
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