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    The Ecology of Early Development: Fathers' Home Involvement and Child's Later Educational Outcomes
    Cig, Oguzcan ; Jones, Ithel
    In: Education Quarterly Reviews, Jg. 5 (2022), Heft 4, S. 424-440
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Developmental Education Reform and the Racial/Ethnic Achievement Gap: The Case of First-Semester Gateway Course Passing Rates When Florida Made Developmental Education Optional
    Park, Toby J. ; Woods, Chenoa S. ; et al.
    In: Grantee Submission, Jg. 120 (2018-12-01), S. 24
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Teaching English Phrases through SMS
    Cig, Enes Kurtay ; Guvercin, Selim ; et al.
    In: European Journal of Educational Research, Jg. 4 (2015), Heft 1, S. 48-56
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Preparing Preschool Teacher Candidates for Inclusion: Impact of Two Special Education Courses on Their Perspectives
    Rakap, Salih ; Cig, Oguzcan ; et al.
    In: Journal of Research in Special Educational Needs, Jg. 17 (2017-04-01), Heft 2, S. 98-109
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
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    Expectations, Challenges, and Strategies for Developing Global Competence: Experiences of Chinese International Graduate Students in the United States
    Zhou, Linli
    In: ProQuest LLC, 2022, S. 281
    Hochschulschrift
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    Building Racial Literacy through Relational Trust, Teacher Solidarity and Antiracist Praxis
    Friedman, Tanya E.
    In: ProQuest LLC, 2022, S. 121
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Practical Applications of Organic Chemistry: Improving Student Knowledge of GC-MS through Qualitative Analysis of Nicotine in Electronic Cigarette Vapors
    Patel, Parth H. ; Conrad, Kristofer L. ; et al.
    In: Journal of Chemical Education, Jg. 97 (2020-11-01), Heft 11, S. 4117-4122
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Perceptions and Use of Electronic Cigarettes in Pregnancy
    McCubbin, Andrea ; Fallin-Bennett, Amanda ; et al.
    In: Health Education Research, Jg. 32 (2017-02-01), Heft 1, S. 22-32
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Practitioner Inquiry: Supporting Teaching during a Pandemic
    Scott, Brooke
    In: PDS Partners: Bridging Research to Practice, Jg. 16 (2021), Heft 2, S. 34-41
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Asynchronous Online Course Designs: Articulating Theory, Best Practices, and Techniques for Everyday Doctoral Education
    Grant, Michael M.
    In: Impacting Education: Journal on Transforming Professional Practice, Jg. 6 (2021), Heft 3, S. 35-46
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Teacher Perceptions of the Use of Cognitively Guided Instruction in Mathematics Classrooms
    Sultana, Irin
    In: ProQuest LLC, 2022, S. 190
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    'Shifts in Thinking' in Arts Teachers' Narratives: Documentation as Inquiry and Artifact
    Meier, Mary Elizabeth
    In: ProQuest LLC, 2012, S. 299
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Advanced Simulation in Undergraduate Pilot Training: Systems Integration. Final Report (February 1972-March 1975).
    Air Force Human Resources Lab., Brooks AFB, TX. ; Larson, D. F. ; et al.
    1975
    report
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Advanced Computer Image Generation Techniques Exploiting Perceptual Characteristics. Final Report.
    Technology Service Corp., Santa Monica, CA. ; Stenger, Anthony J.
    1981
    report
    Wie komme ich dran?
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