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    The Relationship Between Curriculum-Based Measures in Written Expression and Quality and Completeness of Expository Writing for Middle School Students.
    Espin, Christine A. ; De La Paz, Susan ; et al.
    In: Journal of Special Education, Jg. 38 (2005), Heft 4, S. 208-217
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Institute Aims to Remove Barriers to Woman Scientists.
    WILLIAMS, WENDY M.
    In: Human Ecology, Jg. 40 (2012-11-01), Heft 2, S. 18-18
    Online academicJournal
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    Increased cognitive problem reporting after information about chemotherapy-induced cognitive decline: The moderating role of stigma consciousness.
    Jacobs, W. ; Das, E. ; et al.
    In: Psychology & Health, Jg. 32 (2017), Heft 1, S. 78-93
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Disproportionation of (Mg,Fe)SiO<subscript>3</subscript> perovskite in Earth's deep lower mantle.
    Zhang, Li ; Meng, Yue ; et al.
    In: Science, Jg. 344 (2014-05-23), Heft 6186, S. 877-882
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Origin and Evolution of Prebiotic Organic Matter As Inferred from the Tagish Lake Meteorite.
    Herd, Christopher D. K. ; Blinova, Alexandra ; et al.
    In: Science, Jg. 332 (2011-06-10), Heft 6035, S. 1304-1307
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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