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    Transfer of Learning in Continuing Medical Education (CME): A Conceptual Model
    Gitonga, Jacqueline W.
    In: Online Submission, 2007, S. 8
    report
    Wie komme ich dran?
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    To What Extent Does Continuing Professional Education (CPE) and Continuing Medical Education (CME) Affect Physicians Practice?
    Johnson, Kathleen A.
    In: Online Submission, 2005-02-01, S. 7
    report
    Wie komme ich dran?
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    Brief Continuing Medical Education (CME) Module Raises Knowledge of Developing Country Physicians
    Soliman, Amr S. ; Samadi, Shah ; et al.
    In: International Electronic Journal of Health Education, Jg. 9 (2006), S. 31-41
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Didactic and Technical Considerations When Developing e-Learning and CME
    te Pas, Ellen ; Wieringa-de Waard, Margreet ; et al.
    In: Education and Information Technologies, Jg. 21 (2016-09-01), Heft 5, S. 991-1005
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at Springer (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Measuring Classroom Management Expertise (CME) of Teachers: A Video-Based Assessment Approach and Statistical Results
    König, Johannes
    In: Cogent Education, Jg. 2 (2015), Heft 1, S. 15
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Teacher Professional Knowledge and Classroom Management: On the Relation of General Pedagogical Knowledge (GPK) and Classroom Management Expertise (CME)
    König, Johannes ; Kramer, Charlotte
    In: ZDM: The International Journal on Mathematics Education, Jg. 48 (2016-04-01), Heft 1-2, S. 139-151
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at Springer (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Didactic CME and Practice Change: Don't Throw that Baby out Quite yet
    Olson, Curtis A. ; Tooman, Tricia R.
    In: Advances in Health Sciences Education, Jg. 17 (2012-08-01), Heft 3, S. 441-451
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record at Springer (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Obstetrician/Gynecologists and Postpartum Mental Health: Differences between CME Course Takers and Nontakers
    Leddy, Meaghan A. ; Farrow, Victoria A. ; et al.
    In: Journal of Continuing Education in the Health Professions, Jg. 32 (2012), Heft 1, S. 39-47
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Feasibility of a Knowledge Translation CME Program: 'Courriels Cochrane'
    Pluye, Pierre ; Grad, Roland ; et al.
    In: Journal of Continuing Education in the Health Professions, Jg. 32 (2012), Heft 2, S. 134-141
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Attendees' Perceptions of Commercial Influence in Noncommercially Funded CME Programs
    Goldfarb, Elizabeth ; Baer, Lee ; et al.
    In: Journal of Continuing Education in the Health Professions, Jg. 32 (2012), Heft 3, S. 205-211
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Sharing Collaborative Designs of Tobacco Cessation Performance Improvement CME Projects
    Mullikin, Elizabeth A. ; Ales, Mary W. ; et al.
    In: Journal of Continuing Education in the Health Professions, Jg. 31 (2011), Heft S1, S. S37- (13S.)
    academicJournal
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  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Controlling Quality in CME/CPD by Measuring and Illuminating Bias
    Dixon, David ; Takhar, Jatinder ; et al.
    In: Journal of Continuing Education in the Health Professions, Jg. 31 (2011), Heft 2, S. 109-116
    academicJournal
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  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    The Integrated Joslin Performance Improvement/CME Program: A New Paradigm for Better Diabetes Care
    Brown, Julie A. ; Beaser, Richard S. ; et al.
    In: Journal of Continuing Education in the Health Professions, Jg. 31 (2011), Heft 1, S. 57-63
    academicJournal
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    The Growth, Characteristics, and Future of Online CME
    Harris, John M. ; Sklar, Bernard M. ; et al.
    In: Journal of Continuing Education in the Health Professions, Jg. 30 (2010), Heft 1, S. 3-10
    academicJournal
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    A Reflective Learning Framework to Evaluate CME Effects on Practice Reflection
    Leung, Kit H. ; Pluye, Pierre ; et al.
    In: Journal of Continuing Education in the Health Professions, Jg. 30 (2010), Heft 2, S. 78-88
    academicJournal
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    Assessment of Barriers to Changing Practice as CME Outcomes
    Price, David W. ; Miller, Elaine K. ; et al.
    In: Journal of Continuing Education in the Health Professions, Jg. 30 (2010), Heft 4, S. 237-245
    academicJournal
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    The CME Professional: Challenges and Opportunities in Reforming CME
    Bellande, Bruce J.
    In: Journal of Continuing Education in the Health Professions, Jg. 25 (2005), Heft 3, S. 203-209
    academicJournal
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Improved Cardiovascular Prevention Using Best CME Practices: A Randomized Trial
    Laprise, Rejean ; Thivierge, Robert ; et al.
    In: Journal of Continuing Education in the Health Professions, Jg. 29 (2009), Heft 1, S. 16-31
    academicJournal
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    Promoting Free Online CME for Intimate Partner Violence: What Works at What Cost?
    Harris, John M. ; Novalis-Marine, Cheryl ; et al.
    In: Journal of Continuing Education in the Health Professions, Jg. 29 (2009), Heft 3, S. 135-141
    academicJournal
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    Interrater Reliability to Assure Valid Content in Peer Review of CME-Accredited Presentations
    Quigg, Mark ; Lado, Fred A.
    In: Journal of Continuing Education in the Health Professions, Jg. 29 (2009), Heft 4, S. 242-245
    academicJournal
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