Zum Hauptinhalt springen
UB Hagen

Suchergebnisse

UB Katalog

Artikel & mehr
19 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Artikel & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur / Strichcode".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Gefunden in

Art der Quelle

Schlagwort

Sprache

19 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Aided Hearing Moderates the Academic Outcomes of Children With Mild to Severe Hearing Loss
    Tomblin, J. Bruce ; Oleson, Jake ; et al.
    In: Ear and Hearing, Jg. 41 (2020-07-01), Heft 4, S. 775-776
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View Record at Journals@Ovid (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Detection and Attention for Auditory, Visual, and Audiovisual Speech in Children with Hearing Loss
    Jerger, Susan ; Damian, Markus F. ; et al.
    In: Ear and Hearing, Jg. 41 (2020-05-01), Heft 3, S. 508-509
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View Record at Journals@Ovid (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Reducing Simulated Channel Interaction Reveals Differences in Phoneme Identification Between Children and Adults With Normal Hearing
    Jahn, Kelly N. ; DiNino, Mishaela ; et al.
    In: Ear and Hearing, 2018-06-20
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View Record at Journals@Ovid (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Behavioral Measures of Listening Effort in School-Age Children: Examining the Effects of Signal-to-Noise Ratio, Hearing Loss, and Amplification
    McGarrigle, Ronan ; Gustafson, Samantha J. ; et al.
    In: Ear and Hearing, 2018-06-13
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View Record at Journals@Ovid (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Salivary Cortisol Profiles of Children with Hearing Loss
    Bess, Fred H. ; Gustafson, Samantha J. ; et al.
    In: Ear and Hearing, Jg. 37 (2016-05-01), Heft 3, S. 334-344
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Behavioral Measures of Listening Effort in School-Age Children: Examining the Effects of Signal-to-Noise Ratio, Hearing Loss, and Amplification
    McGarrigle, Ronan ; Gustafson, Samantha J. ; et al.
    In: Ear and Hearing, Jg. 40 (2019-03-01), Heft 2, S. 381-382
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View Record at Journals@Ovid (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Reducing Simulated Channel Interaction Reveals Differences in Phoneme Identification Between Children and Adults With Normal Hearing
    Jahn, Kelly N. ; DiNino, Mishaela ; et al.
    In: Ear and Hearing, Jg. 40 (2019-03-01), Heft 2, S. 295-296
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View Record at Journals@Ovid (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Effects of High Sound Exposure During Air-Conducted Vestibular Evoked Myogenic Potential Testing in Children and Young Adults
    Rodriguez, Amanda I. ; Thomas, Megan L. A. ; et al.
    In: Ear and Hearing, Jg. 39 (2018-03-01), Heft 2, S. 269-270
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View Record at Journals@Ovid (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Aided Hearing Moderates the Academic Outcomes of Children With Mild to Severe Hearing Loss
    Mary Pat Moeller ; Ambrose, Sophie E. ; et al.
    In: Ear and hearing, Jg. 41 (2020-02-08), Heft 4
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Vestibular, Visual Acuity, and Balance Outcomes in Children With Cochlear Implants: A Preliminary Report
    Janky, Kristen L. ; Givens, Diane
    In: Ear and Hearing, Jg. 36 (2015-11-01), Heft 6, S. e364- (9S.)
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Behavioral Measures of Listening Effort in School-Age Children: Examining the Effects of Signal-to-Noise Ratio, Hearing Loss, and Amplification
    Gustafson, Samantha J. ; Bess, Fred H. ; et al.
    In: Ear and hearing, Jg. 40 (2018-06-16), Heft 2
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Effects of High Sound Exposure During Air-Conducted Vestibular Evoked Myogenic Potential Testing in Children and Young Adults
    Thomas, Megan L. A. ; Fitzpatrick, Denis F. ; et al.
    In: Ear and hearing, Jg. 39 (2018-02-22), Heft 2
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Effect of Context and Hearing Loss on Time-Gated Word Recognition in Children
    Mary Pat Moeller ; Stelmachowicz, Patricia G. ; et al.
    In: Ear and hearing, Jg. 38 (2017-01-04), Heft 3
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Predictors of Susceptibility to Noise and Speech Masking Among School-Age Children With Hearing Loss or Typical Hearing.
    Lalonde, K ; Walker, EA ; et al.
    In: Ear and hearing, Jg. 45 (2024), Heft 1, S. 81-93
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Communicating Emotion: Vocal Expression of Linguistic and Emotional Prosody in Children With Mild to Profound Hearing Loss Compared With That of Normal Hearing Peers.
    de Jong TJ ; Hakkesteegt, MM ; et al.
    In: Ear and hearing, Jg. 45 (2024), Heft 1, S. 72-80
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Effect of Context and Hearing Loss on Time-Gated Word Recognition in Children.
    Lewis, D ; Kopun, J ; et al.
    In: Ear and hearing, Jg. 38 (2017-05-01), Heft 3, S. e180-e192
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Phonological Priming in Children with Hearing Loss: Effect of Speech Mode, Fidelity, and Lexical Status.
    Jerger, S ; Tye-Murray, N ; et al.
    In: Ear and hearing, Jg. 37 (2016-11-01), Heft 6, S. 623-633
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Quantity and Quality of Caregivers' Linguistic Input to 18-Month and 3-Year-Old Children Who Are Hard of Hearing.
    Ambrose, SE ; Walker, EA ; et al.
    In: Ear and hearing, Jg. 36 Suppl 1 (2015-11-01), S. 48S-59S
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Outcomes of Children with Hearing Loss: Data Collection and Methods.
    Tomblin, JB ; Walker, EA ; et al.
    In: Ear and hearing, Jg. 36 Suppl 1 (2015-11-01), S. 14S-23S
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -