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    Project Management in Education: A Case Study for Student Learning Pathway Evaluation in a Lifelong Learning Program Using Fuzzy CPM and Fuzzy PERT
    Iatrellis, Omiros ; Fitsilis, Panos ; et al.
    In: European Journal of Educational Sciences, Jg. 6 (2019-06-01), Heft 2, S. 32-45
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    MPA and CPM Curriculum: An Analysis of the Views of Public Administrators.
    Rose, Bruce J.
    1996
    report
    Wie komme ich dran?
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    Analysis of the Raven CPM Subtest Scores for a Sample of Gifted Children.
    Kluever, Raymond C. ; Green, Kathy E.
    1993
    report
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    CPMs: A Kinesthetic Comprehension Strategy
    Block, Cathy Collins ; Parris, Sheri R. ; et al.
    In: Reading Teacher, Jg. 61 (2008-03-01), Heft 6, S. 460-470
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    PERT and CPM: A Comparison with Implications for Education.
    Ragan, Stephen W.
    1976
    report
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    CPM (Critical Path Method) as a Curriculum Tool.
    State Univ. of New York, Buffalo. Coll. at Buffalo. ; Mongerson, M. Duane
    1971
    unknown
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Computerized Placement Management Software (CPMS): User Manual, Version 3.0.
    College Entrance Examination Board, Princeton, NJ. ; Educational Testing Service, Princeton, NJ.
    1990
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    PERT and CPM: Workshop Material.
    Burroughs Corp., Detroit, MI.
    1972
    unknown
    Wie komme ich dran?
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    CPM and PERT in Library Management.
    Main, Linda
    In: Special Libraries, Jg. 80 (1989), Heft 1, S. 39-44
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Information System Design Methodology Based on PERT/CPM Networking and Optimization Techniques.
    Pittsburgh Univ., PA. Graduate School of Library and Information Sciences. ; Bose, Anindya
    1970
    unknown
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    A PERT/CPM of the Computer Assisted Completion of The Ministry September Report. Research Report.
    Metropolitan Separate School Board, Toronto (Ontario). Research Dept. ; Feeney, J. D.
    1982
    report
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    The Role of Institution and Home Contexts in Theory of Mind Development
    Yagmurlu, B. ; Berument, S.K ; et al.
    In: Journal of Applied Developmental Psychology: An International Lifespan Journal, Jg. 26 (2005-09-01), Heft 5, S. 521-537
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    A Psychometric Analysis of Raven's Colored Progressive Matrices: Evaluating Guessing and Carelessness Using the 4PL Item Response Theory Model
    Antoniou, Faye ; Alkhadim, Ghadah ; et al.
    In: Journal of Intelligence, Jg. 10 (2022), S. 14
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Radical Praxis Pedagogies: A Critical Podcast Methodology
    Edwards-Schuth, Brandon David
    In: ProQuest LLC, 2023, S. 202
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Urban Education and Academic Success: The Case of Higher Achieving Black Males
    Kumah-Abiwu, Felix
    In: Urban Education, Jg. 57 (2022-11-01), Heft 9, S. 1565-1591
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    From Students to Cofacilitators: Latinx Students' Experiences in Mathematics and Computer Programming
    LópezLeiva, Carlos A. ; Noriega, Gabino ; et al.
    In: Teachers College Record, Jg. 124 (2022-05-01), Heft 5, S. 146-165
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    'Fake It Until You Make It': Participation and Positioning of a Bilingual Latina Student in Mathematics and Computing
    Celedón-Pattichis, Sylvia ; Kussainova, Gulnara ; et al.
    In: Teachers College Record, Jg. 124 (2022-05-01), Heft 5, S. 186-205
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Teaching Note--Creative Place Making: An Interdisciplinary Meeting Point between Social Work and Art Studies
    Malka, Menny
    In: Journal of Social Work Education, Jg. 58 (2022), Heft 3, S. 568-578
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Predicting Student Performance to Improve Academic Advising Using the Random Forest Algorithm
    Nachouki, Mirna ; Naaj, Mahmoud Abou
    In: International Journal of Distance Education Technologies, Jg. 20 (2022), Heft 1, S. 17
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    The Ripple Effects of Pedagogies and Curriculum in Australian Tertiary Contemporary Popular Music Guitar Education
    Lee, Daniel ; Baker, William ; et al.
    In: Australian Journal of Music Education, Jg. 52 (2019), Heft 2, S. 58-72
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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