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    Exploring Whether and How Black and White Parents Talk with Their Children about Race: M(ai)cro Race Conversations about Black Lives Matter
    Leoandra Onnie Rogers ; Scott, Katharine E. ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 60 (2024), Heft 3, S. 407-421
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Full text from PsycARTICLES (Volltext)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Effects of a Two-Year Literacy Intervention from Kindergarten to Grade 1: A Differential Approach
    Ecalle, Jean ; Dujardin, Emilie ; et al.
    In: Australian Journal of Learning Difficulties, Jg. 28 (2023), Heft 2, S. 119-138
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Effects of Targeted Interventions and of Specific Instructional Time on Reading Ability in French Children in Grade 1
    Ecalle, Jean ; Magnan, Annie ; et al.
    In: European Journal of Psychology of Education, Jg. 37 (2022-09-01), Heft 3, S. 605-625
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at Springer (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Examination of the CROS Type Hearing Aid
    Lotterman, Stephen H. ; Kasten, Roger N.
    1971
    unknown
    Wie komme ich dran?
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    Cro-Magnon Woman--In Eclipse
    Harrison, Linda
    1975
    unknown
    Wie komme ich dran?
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    Acoustic Coupler Effects on Speech Audiometric Scores Using a CROS Hearing Aid
    Jetty, Albert J. ; Rintelmann, William F.
    1970
    unknown
    Wie komme ich dran?
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    A Follow-up Study of the CROS Hearing Aid
    Aufricht, Hedda
    1972
    unknown
    Wie komme ich dran?
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    Decoding, Fluency and Reading Comprehension: Examining the Nature of Their Relationships in a Large-Scale Study with First Graders
    Ecalle, Jean ; Dujardin, Emilie ; et al.
    In: Reading & Writing Quarterly, Jg. 37 (2021), Heft 5, S. 444-461
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The CROS Aid: Help for One-Sided Hearing Loss
    Johnson, E. W.
    1976
    unknown
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Follow-UP Report on Modified Earpieces and CROS for High-Frequency Hearing Losses
    Dodds, Elizabeth ; Harford, Earl
    1970
    unknown
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    The Impact of a Hammer and a Nail
    Cros, Rod
    In: Physics Education, Jg. 54 (2019-07-01), Heft 5, S. 4
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Transferring Knowledge from the Classroom to the Real World: Redox Concepts.
    Soudani, Moham ; Sivade, Andre ; et al.
    In: School Science Review, Jg. 82 (2000), Heft 298, S. 65-72
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Correspondence Tuition in France and the Development of Permanent Education.
    Council for Cultural Cooperation, Strasbourg (France). ; Cros, Louis
    1968
    unknown
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Conceptions of Second Year University Students of Some Fundamental Notions in Chemistry.
    Cros, Daniele
    In: International Journal of Science Education, Jg. 10 (1988), Heft 3, S. 331-336
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Excitation of Standing Waves by an Electric Toothbrush
    Cros, Ana ; Ferrer-Roca, Chantal
    In: Physics Teacher, Jg. 44 (2006-12-01), Heft 9, S. 578-579
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Operational and Fiscal Management of Core Facilities: A Survey of Chief Research Officers
    Carter, Jason R. ; Delahanty, Douglas L. ; et al.
    In: Journal of Research Administration, Jg. 50 (2019), Heft 3, S. 14-31
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    A Successful Learning Environment for Biology Teachers in Higher Education: Needs Assessment
    Labak, Irena ; Blazetic, Senka
    In: Journal of Education and e-Learning Research, Jg. 10 (2023), Heft 3, S. 530-538
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Contralateral Routing of Signal Systems Can Improve Speech Recognition and Comprehension in Dynamic Classrooms
    Picou, Erin M. ; Davis, Hilary ; et al.
    In: Journal of Speech, Language, and Hearing Research, Jg. 63 (2020-07-01), Heft 7, S. 2468-2482
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Profile of the Chief Research Officer at Major Research Universities in the United States and Examination of the Current Pathways to the Position
    Nash, Julie A. ; Wright, Dianne A.
    In: Journal of Research Administration, Jg. 44 (2013), Heft 2, S. 74-93
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Cochlear Implants for Children with Unilateral Hearing Loss: Debunking the Myths
    Park, Lisa R.
    In: Volta Review, Jg. 123 (2023), Heft 1, S. 45-57
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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