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    Individual cortisol response to acute stress influences neural processing of sexual cues
    Stark, Rudolf ; Markert, Charlotte ; et al.
    In: Journal of Behavioral Addictions, Jg. 11 (2022), Heft 2, S. 506-519
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    The Role of Store Environment Cues on Store Personality and Store Image
    Taşkın, Elif ; Bozbay, Zehra
    In: MARKET/TRŽIŠTE / MARKET, Jg. 35 (2023), Heft 1, S. 23-40
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Mindfulness buffers the influence of stress on cue-induced craving for Internet among Chinese colleges with problematic Internet use
    Sun, Xiaojun ; Duan, Changying ; et al.
    In: Journal of Behavioral Addictions, Jg. 10 (2021), Heft 4, S. 983-989
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    THE EFFECT OF VISUAL ATMOSPHERIC CUES ON COMFORT BUYING BEHAVIOURS OF CONSUMERS IN RETAIL STORES
    Siyanbola, Afeez Babatunde ; Ogunseye, Nathaniel Oluwaseun
    In: Journal of Academic Research in Economics (JARE), Jg. 13 (2021), Heft 1, S. 7-20
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Motivated attention to stimuli related to social networking sites: A cue-reactivity study
    Moretta, Tania ; Buodo, Giulia
    In: Journal of Behavioral Addictions, Jg. 10 (2021), Heft 2, S. 314-326
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Alterations in functional networks during cue-reactivity in Internet gaming disorder
    Ma, Shan-Shan ; Worhunsky, Patrick D. ; et al.
    In: Journal of Behavioral Addictions, Jg. 8 (2019), Heft 2, S. 277-287
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Cue-reactivity in behavioral addictions: A meta-analysis and methodological considerations
    Starcke, Katrin ; Antons, Stephanie ; et al.
    In: Journal of Behavioral Addictions, Jg. 7 (2018), Heft 2, S. 227-238
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Use of cues in forecasting tasks: Evidence from sport predictions
    Becser, Norbert ; Esse, Bálint ; et al.
    In: Society and Economy. In Central and Eastern Europe ǀ Journal of the Corvinus University of Budapest, Jg. 40 (2018), Heft 4, S. 587-603
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record in JSTOR (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Aberrant orbitofrontal cortex reactivity to erotic cues in Compulsive Sexual Behavior Disorder
    Golec, Karolina ; Draps, Małgorzata ; et al.
    In: Journal of Behavioral Addictions, Jg. 10 (2021), Heft 3, S. 646-656
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Social-networks-related stimuli interferes decision making under ambiguity: Interactions with cue-induced craving and problematic social-networks use
    Wegmann, Elisa ; Müller, Silke M. ; et al.
    In: Journal of Behavioral Addictions, Jg. 10 (2021), Heft 2, S. 291-301
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Sexual incentive delay in the scanner: Sexual cue and reward processing, and links to problematic porn consumption and sexual motivation
    Markert, Charlotte ; Klein, Sanja ; et al.
    In: Journal of Behavioral Addictions, Jg. 10 (2021), Heft 1, S. 65-76
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    SUBLIMINAL MESSAGES - MOTIVATING LEARNERS USING VISUAL CUES: AN EXPERIMENTAL STUDY
    Dzamtoska Zdravkovska, Suzana ; Haque, Sabir ; et al.
    In: Balkan Social Science Review, Jg. 18 (2021), Heft 18, S. 367-384
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Boxers, Cue Balls, and Comedians: E. E. Cummings’ Polytexts
    Kilyovski, Vakrilen
    In: VTU Review: Studies in the Humanities and Social Sciences, Jg. 5 (2021), Heft 2, S. 185-199
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Теоретична идея – терминология – теория (върху примера на една теория за музикалната тектоника) / Theoretical Idea – Terminology – Theory (Taking Cue from a Theory of Musical Tectonics)
    Buleva, Mariyana
    In: Българско музикознание / Bulgarian Musicology, 2021, Heft 2, S. 3-24
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Ocena ważności informacji przy diagnozie trendów giełdowych przez inwestorów indywidualnych / Individual Investors’ Assessment of the Importance of Cues in the Identification of Stock Market Trends
    Lewandowska, Agnieszka ; Sokołowska, Joanna ; et al.
    In: Decyzje / Decisions, 2017, Heft 28, S. 39-58
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    MEASURING THE IMPACT OF EXTRINSIC CUES ON CONSUMERS’ PURCHASING DECISION FOR FOOD PRODUCTS
    Fetai, Besnik Taip ; Sadiku-Dushi, Nora ; et al.
    In: Studia Universitatis Babes Bolyai - Oeconomica, Jg. 62 (2017), Heft 3, S. 33-46
    Online academicJournal
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    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Affective Source Cues: Negativity and Policy Attitudes
    Hrbková, Lenka
    In: Romanian Journal of Political Sciences, Jg. 17 (2017), Heft 2, S. 139-176
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    The Role of Extrinsic Product Cues in Consumers’ Preferences and Purchase Intentions: Mediating and Moderating Effects
    Qasem, Aayed ; Baharun, Rohaizat ; et al.
    In: TEM Journal, Jg. 5 (2016), Heft 1, S. 85-96
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    Distantní asimilace znělosti a signalizace hranice slov v češtině – případ pobočných slabik / Distant voicing assimilation and word boundary cues in Czech – the case of extrasyllabic liquids
    Zíková, Magdalena ; Machač, Pavel
    In: Naše řeč / Our Speech, Jg. 103 (2020), Heft 3, S. 189-211
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    Rationale and Development of a Proof of Concept Gamified mHealth Attention Training App Towards Healthy Food Cues
    Podina, Ioana ; Toma, Ana ; et al.
    In: Conference proceedings of »eLearning and Software for Education« (eLSE) / Conference proceedings of »eLearning and Software for Education« (eLSE), Jg. 15 (2019), Heft 01, S. 104-109
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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