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Verlag
Publikation
- atelier : apprendre la pensee informatique de la maternelle a l'universite (apimu @ eiah 2021 8 Treffer
- colloque international : apprendre, transmettre, innover a et par l'universite saison_2 5 Treffer
- https://univ-orleans.hal.science/hal-01271265 ; laurent guirard. alexitere editions, 2011, andre arcier, 978-2-9527616-6-6 5 Treffer
- issn: 0759-6340 5 Treffer
- https://hal.science/hal-00986944 ; 2014 4 Treffer
-
5 weitere Werte:
- issn: 0013-7545 4 Treffer
- dierendonck, c., loarer, e. , mottier-lopez, l. , rey, b. (2014). l'evaluation des competences en milieu scolaire et en milieu professionnel. l'evaluation des competences en milieu scolaire et en milieu professionnel ; https://hal.science/hal-00995892 ; de boeck. dierendonck, c., loarer, e. mottier-lopez, l. rey, b. (2014). l'evaluation des competences en milieu scolaire et en milieu professionnel. l'evaluation des competences en milieu scolaire et en milieu professionnel, de boeck, pp.257-268, 2014, pedagogies en developpement 3 Treffer
- sixiemes rencontres scientifiques de l'ardist ; https://hal.science/hal-01025490 ; sixiemes rencontres scientifiques de l'ardist, oct 2009, nantes, france. 13 p 3 Treffer
- 2021 ieee global engineering education conference (educon) 1 Treffer
- sustainability 1 Treffer
Sprache
Geographischer Bezug
978 Treffer
-
In: 2021 IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON), 2021-04-21Online unknownZugriff:
-
In: ISSN: 2079-9292 ; Electronics ; https://univ-tours.hal.science/hal-03737832 ; Electronics, 2022, 11, ⟨10.3390/electronics11142210⟩, 2022Online academicJournalZugriff:
-
In: ISSN: 2071-1050 ; Sustainability ; https://univ-tours.hal.science/hal-03652270 ; Sustainability, 2022, 14 (9), pp.5205. ⟨10.3390/su14095205⟩, 2022Online academicJournalZugriff:
-
In: Atelier : Apprendre la Pensée Informatique de la Maternelle à l'Université (APIMU @ EIAH 2021, 2021Online KonferenzZugriff:
-
In: Higher Education Policies for Developing Digital Skills to Respond to the Covid-19 Crisis: European and Global Perspectives; (2021)Online BuchZugriff:
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In: 14th International Conference on Educational Data Mining ; https://hal.science/hal-03339875, 2021Online KonferenzZugriff:
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In: Didapro 8 – DidaSTIC – L'informatique, objets d’enseignements – enjeux épistémologiques, didactiques et de formation ; https://hal.science/hal-02463940 ; Didapro 8 – DidaSTIC – L'informatique, 2020Online KonferenzZugriff:
-
In: AACE 2020 - EdMedia + Innovate Learning ; https://hal.science/hal-02888504 ; AACE 2020 - EdMedia + Innovate Learning, Jun 2020, Amsterdam / Virtual, Netherlands. pp.315-322 ; http://www.aace.org/conf/edmedia/, 2020Online KonferenzZugriff:
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In: Questions de Pédagogies dans l'Enseignement Supérieur ; https://hal.science/hal-02284033 ; Questions de Pédagogies dans l'Enseignement Supérieur, ENSTA Bretagne, IMT-A, UBO, Jun 2019, Brest, France, 2019Online KonferenzZugriff:
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In: Questions de Pédagogies dans l'Enseignement Supérieur ; https://hal.science/hal-02287038 ; Questions de Pédagogies dans l'Enseignement Supérieur, ENSTA Bretagne, IMT-A, UBO, Jun 2019, Brest, France, 2019Online KonferenzZugriff:
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In: Questions de Pédagogies dans l'Enseignement Supérieur ; https://hal.science/hal-02290519 ; Questions de Pédagogies dans l'Enseignement Supérieur, ENSTA Bretagne, IMT-A, UBO, Jun 2019, Brest, France, 2019Online KonferenzZugriff:
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In: International Journal of Engineering Pedagogy (iJEP) ; https://univ-tours.hal.science/hal-03046424 ; International Journal of Engineering Pedagogy (iJEP), 2020, 10, ⟨10.3991/ijep.v10i6.16205⟩, 2020Online academicJournalZugriff:
-
In: International Journal of Engineering Pedagogy (iJEP) ; https://univ-tours.hal.science/hal-02572860 ; International Journal of Engineering Pedagogy (iJEP), 2020, 10 (3), pp.21-34. ⟨10.3991/ijep.v10i3.12361⟩, 2020Online academicJournalZugriff:
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In: Colloque international : Apprendre, Transmettre, Innover à et par l'Université Saison_2, 2018Online KonferenzZugriff:
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Enseigner la pensée informatique à l'école primaire : formation initiale et continue des professeursIn: Atelier "Organisation et suivi des activités d’apprentissage de l’informatique : outils, modèles et expériences" RJC-EIAH 2018 ; https://hal.science/hal-01762626 ; Atelier "Organisation et suivi des activités d’apprentissage de l’informatique : outils, 2018Online KonferenzZugriff:
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In: Colloque du Club EEA consacré à l'Enseignement des Technologies de l'Information et des Systèmes (CETSIS 2017) ; https://univ-tours.hal.science/hal-01520759, 2017Online KonferenzZugriff:
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In: https://hal.science/hal-02424418 ; 2019, 2019Online reportZugriff: