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    Exploring Children’s Values Questionnaire: Measurement, Gender, and Age Issues
    Loyd Richard Fyffe ; Hay, Ian
    In: Education Sciences, Vol 11, Iss 309, p 309 (2021, 2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Chinese Virtues and Resilience among Students in Hong Kong
    Kuang, Xiaoxue ; John Chi-Kin Lee ; et al.
    In: International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol 20, Iss 3769, p 3769 (2023, 2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Exploring children’s values questionnaire: measurement, gender, and age issues
    Fyffe, LR ; Hay, I
    2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Chinese Virtues and Resilience among Students in Hong Kong
    Kuang, Xiaoxue ; Lee, John Chi-Kin ; et al.
    In: International Journal of Environmental Research and Public Health, Jg. 20 (2023-02-01), Heft 4
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    EVASOR, an Integrated Model to Manage Complex Irrigation Systems Energized by Photovoltaic Generators
    Cervera-Gascó, Jorge ; Montero, Jesús ; et al.
    In: Agronomy, Vol 10, Iss 3, p 331 (2020, 2020
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    EVASOR, an Integrated Model to Manage Complex Irrigation Systems Energized by Photovoltaic Generators
    Montero, J. ; José Maria Tarjuelo ; et al.
    In: Agronomy, Jg. 10 (2020-03-02), S. 331-331
    Online unknown
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
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sm 576 - 768
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