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    Barriers and Possible Drivers for the Implementation of Sustainability in Brazilian Business Schools
    Guadagnin, Alana ; Pauli, Jandir ; et al.
    In: International Journal of Sustainability in Higher Education, Jg. 25 (2024), Heft 3, S. 577-595
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    A Unified Approach to Demographic Data Collection for Research with Young Children across Diverse Cultures
    Singh, Leher ; Barokova, Mihaela D. ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 60 (2024), Heft 2, S. 211-227
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Full text from PsycARTICLES (Volltext)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
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    Concurrent Validity and Technological Error-Based Reliability of a Novel Device for Velocity-Based Training
    Külkamp, Wladymir ; Bishop, Chris ; et al.
    In: Measurement in Physical Education and Exercise Science, Jg. 28 (2024), Heft 1, S. 15-26
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Europea Symposium. Education for Older Adults: A Mirror to Society = Europes Symposium. Educatie en Ouderen: Een Spiegelbeeld voor de Samenleving (Berg en Dal, The Netherlands, November 14-16, 1991).
    European Education Network, Berg en Dal (Netherlands). ; Klercq, Jumbo ; et al.
    1991
    Konferenz
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    An Investigation of the Dunning-Kruger Effect in First-Year College Students during Distance Education
    Dogan, Erman ; Güven, Senol ; et al.
    In: Journal of Educators Online, Jg. 20 (2023), Heft 4, S. 6
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Technology Transfer from Procurement Relationships in Big Science Contexts
    Dal Molin, Martina ; Scarrà, Deepa ; et al.
    In: Industry and Higher Education, Jg. 37 (2023-08-01), Heft 4, S. 537-550
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Effect of Hands-On Science Activities on Students' Academic Achievement and Scientific Attitude
    Kirilmazkaya, Gamze ; Dal, Sena Nur
    In: International Journal of Education and Literacy Studies, Jg. 10 (2022), Heft 4, S. 56-61
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Dipendenza-Indipendenza dal Campo e Linguaggio Scritto: Uno Studio su Gruppi di Studenti di Scuola Media Superiore (Field Dependence-Field Independence and the Written Language: A Study of Groups of Senior High School Students).
    Cappelletto, Anna Maria
    In: Rassegna Italiana di Linguistica Applicata, Jg. 27 (1995), Heft 1-2, S. 245-253
    report
    Wie komme ich dran?
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    The Relationship between Management Styles and Trainers' Job Motivation in the Public Institutions
    Malkoc, Nedim ; Dal, Suzan
    In: International Journal of Evaluation and Research in Education, Jg. 10 (2021-03-01), Heft 1, S. 108-114
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Gender and Leadership in Public Higher Education in South Asia: Examining the Individual, Socio-Cultural and Organizational Barriers to Female Inclusion
    Islam, Md Asadul ; Hack-Polay, Dieu ; et al.
    In: Studies in Higher Education, Jg. 48 (2023), Heft 8, S. 1197-1215
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    In and out of Class -- What Is the Meaning for Inclusive Schools? Teachers' Opinions on Push- and Pull-Out in Italy and Norway
    Demo, Heidrun ; Nes, Kari ; et al.
    In: International Journal of Inclusive Education, Jg. 27 (2023), Heft 14, S. 1592-1610
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    What Makes Learning Enjoyable? Perspectives of Today's College Students in the U.S. and Brazil
    Seemiller, Corey ; Grace, Meghan ; et al.
    In: Journal of Pedagogical Research, Jg. 5 (2021), Heft 1, S. 1-17
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Content Analysis of Stories for Preschoolers about Honesty
    Dal, Sibel ; Öztep, Cemil
    In: Education Quarterly Reviews, Jg. 4 (2021), Heft 3, S. 541-557
    academicJournal
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  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    The Effects of Leisure Time Satisfaction Levels of Healthcare Workers on Job Motivations during COVID-19 Pandemic
    Dal, Suzan ; Bulgan, Çigdem
    In: International Journal of Curriculum and Instruction, Jg. 13 (2021), Heft 1, S. 421-436
    academicJournal
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  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    An Assessment on Puritan and Hedonist Work Ethics of Elite Student Athletes
    Dal, Suzan ; Sahin, Süleyman
    In: African Educational Research Journal, Jg. 8 (2020-10-01), Heft 4, S. 721-731
    academicJournal
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  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    The Relationship between Perceived Manager Support and Work Commitments of Sports Instructors
    Malkoc, Nedim ; Dal, Suzan
    In: Educational Research and Reviews, Jg. 15 (2020-07-01), Heft 7, S. 395-402
    academicJournal
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    The Effect of Leisure Meaning on Work Engagement: Teacher Example
    Yanci, Hanife Banu Ataman ; Dal, Suzan
    In: International Education Studies, Jg. 13 (2020), Heft 11, S. 99-107
    academicJournal
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Difficulties of Transported Education Application: A Case Study = Tasimali egitim uygulamasinin güçlükleri: Bir durum çalismasi
    Yengin Sarpkaya, Pinar ; Dal, Sinem
    In: International Journal of Curriculum and Instructional Studies, Jg. 10 (2020), Heft 1, S. 83-118
    academicJournal
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  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Postverbal Subjects in Child Italian: Argument Structure, Discourse and the Definiteness Effect
    Cairncross, Alex ; Dal Pozzo, Lena
    In: First Language, Jg. 42 (2022-06-01), Heft 3, S. 333-360
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Influence of Extraversion on Social Loafing Behavior: A Pilot Study
    Dal, Nihal
    In: Journal of Educational Issues, Jg. 5 (2019), Heft 2, S. 13-21
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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