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    37.3 Antiracism Work in Schools: Using DBT Skills to Empower South Texas Educators
    Yang, Phillip ; Crous, Yolanda ; et al.
    In: Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, Jg. 60 (2021), Heft 10, S. S222- (2S.)
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    48.5 Evaluating the Impact of DBT Training on Inpatient Psychiatry Trainees' Ability to Provide Therapeutic Care
    Zlotnik, Deborah ; Yoon, Alexandra ; et al.
    In: Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, Jg. 60 (2021), Heft 10, S. S247- (2S.)
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    1.90 Adolescent DBT in Multi-Family Groups: Effects on Family Functioning and Parental Stress
    MacLeod, Olivia ; Thomson, Bronwyn ; et al.
    In: Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, Jg. 61 (2022), Heft 10, S. S170
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    1.23 Gender Differences in Responsiveness to DBT Intervention for Youth in a Juvenile Correctional Facility
    Yang, Phillip ; Folk, Johanna B. ; et al.
    In: Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, Jg. 61 (2022), Heft 10, S. S148
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    33.3 The Problem of Complexity: Competency-Based Supervision in DBT
    Galietta, Michele
    In: Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, Jg. 61 (2022), Heft 10, S. S46
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    33.4 Developing Competent DBT Practice in Clinicians By Applying Data-Driven Fidelity Measures
    Belfon, Kofi-len A.
    In: Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, Jg. 61 (2022), Heft 10, S. S46
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    TRAINING CHILD AND ADOLESCENT PSYCHIATRY FELLOWS TO DELIVER CBT AND DBT: IMPROVED STRATEGIES AND COMPETENCY METRICS
    Friedberg, Robert D. ; Johnson, Laurel L. ; et al.
    In: Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, Jg. 61 (2022), Heft 10, S. S45
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    6.50 Improving Family Mental Health: Pilot Data From a DBT-Informed Parenting Program
    Champagne-Aves, Nicholas ; Yang, Phillip ; et al.
    In: Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, Jg. 62 (2023-10-01), Heft 10, S. S301- (2S.)
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    What Is Mindfulness and How Do We Practice and Teach It? Learning and Applying Mindfulness Through DBT Skills
    Cuffe, Steven P. ; Ventura, Allison B. ; et al.
    In: Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, Jg. 62 (2023-10-01), Heft 10, S. S417
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    37.1 DBT for Early-Onset Bipolar Spectrum Disorder: The Role of the Family in Decreasing Suicide Risk
    Goldstein, Tina R.
    In: Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, Jg. 62 (2023-10-01), Heft 10, S. S381
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    36.4 Dialectical Behavioral Therapy (DBT)
    McClellan, Jon
    In: Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, Jg. 62 (2023-10-01), Heft 10, S. S380
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Using DBT to Help Avert Overuse of the Emergency Room—The Makings of an Adolescent Intensive Outpatient Program
    Karabelnik, Lisa ; Gallo, Matthew ; et al.
    In: Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, Jg. 62 (2023-10-01), Heft 10, S. S128
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    21.3 Development of a Comprehensive DBT Intensive Outpatient Program: Lessons Learned and Critical Considerations
    Atasuntseva, Anaid ; Berk, Michele
    In: Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, Jg. 62 (2023-10-01), Heft 10, S. S32
    academicJournal
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  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    33.4 Developing Competent DBT Practice in Clinicians By Applying Data-Driven Fidelity Measures
    Belfon, Kofi-len A.
    In: Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, Jg. 61 (2022-10-01), S. S46
    Online unknown
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  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    TRAINING CHILD AND ADOLESCENT PSYCHIATRY FELLOWS TO DELIVER CBT AND DBT: IMPROVED STRATEGIES AND COMPETENCY METRICS
    Friedberg, Robert D. ; Johnson, Laurel L. ; et al.
    In: Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, Jg. 61 (2022-10-01), S. S45
    Online unknown
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    1.23 Gender Differences in Responsiveness to DBT Intervention for Youth in a Juvenile Correctional Facility
    Yang, Phillip ; Folk, Johanna B. ; et al.
    In: Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, Jg. 61 (2022-10-01), S. S148
    Online unknown
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    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    1.90 Adolescent DBT in Multi-Family Groups: Effects on Family Functioning and Parental Stress
    MacLeod, Olivia ; Thomson, Bronwyn ; et al.
    In: Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, Jg. 61 (2022-10-01), S. S170
    Online unknown
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    33.3 The Problem of Complexity: Competency-Based Supervision in DBT
    Galietta, Michele
    In: Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, Jg. 61 (2022-10-01), S. S46
    Online unknown
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    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    5.4 DBT-Based Skills Training for Adolescents With ADHD: A Randomized Controlled Trial
    Meyer, Jenny ; Ramklint, Mia ; et al.
    In: Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, Jg. 60 (2021), Heft 10, S. S151
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
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    37.3 Antiracism Work in Schools: Using DBT Skills to Empower South Texas Educators
    Robles-Ramamurthy, Barbara ; Balli-Borrero, Norma A. ; et al.
    In: Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, Jg. 60 (2021-10-01), S. S222- (2S.)
    Online unknown
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    Wie komme ich dran?
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