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    Online Digital Media: The Uptake of YouTube-Based Digital Clinical Education (DCE)
    Rangarajan, Karan ; Begg, Khalil ; et al.
    In: American Journal of Distance Education, Jg. 33 (2019), Heft 2, S. 142-150
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    DCE: A Foundation for Administrative Software Collaboration in Higher Education.
    Yuochunas, Nancy
    In: CAUSE/EFFECT, Jg. 18 (1995), Heft 1, S. 8-10
    report
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Why Your Campus Should Consider Adopting OSF's DCE Standards.
    Plice, Samuel
    In: CAUSE/EFFECT, Jg. 18 (1995), Heft 1, S. 5-7
    editorialOpinion
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    DCE Student Profile: A Report on the Results from the Division of Continuing Education Student Survey. Massachusetts Public Higher Education.
    Massachusetts State Board of Regents of Higher Education, Boston.
    1989
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Digital Citizenship in Georgian's Teachers, Students and Parents
    Lobzhanidze, Sofiko ; Urchukhishvili, Giorgi ; et al.
    In: Problems of Education in the 21st Century, Jg. 81 (2023), Heft 5, S. 667-686
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Drivers of Student Training Choices--A Focus on Student Support Services--Support Document 2
    National Centre for Vocational Education Research (NCVER) (Australia) ; Graetz, Erika ; et al.
    In: National Centre for Vocational Education Research (NCVER), 2023, S. 41
    report
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Democratic Civic Engagement of Adolescents in Three Divided Societies: Northern Ireland, South Africa, and the United States
    Shin, Jaran ; Freedman, Sarah Warshauer ; et al.
    In: Compare: A Journal of Comparative and International Education, Jg. 53 (2023), Heft 2, S. 199-216
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Factors That Affect GP Referral of a Child with Intellectual Disability for a Mild Illness: A Discrete Choice Experiment
    Nicholson, Emma ; McDonnell, Thérèse ; et al.
    In: Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities, Jg. 36 (2023), Heft 6, S. 1241-1250
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    An Integrated Model of Learning from Errors
    Zhang, Qian ; Fiorella, Logan
    In: Educational Psychologist, Jg. 58 (2023), Heft 1, S. 18-34
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    College Students' Preferences For Tobacco Treatment: A Discrete Choice Experiment
    Choi, S. H. ; Templin, T.
    In: Health Education Research, Jg. 38 (2023), Heft 6, S. 563-574
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Fear of Nosocomial HIV Infection May Be a Barrier to HIV Testing among Young College and University Students in Suzhou, China
    Wang, Wanqi ; Shi, Xiao ; et al.
    In: Journal of American College Health, Jg. 70 (2022), Heft 4, S. 1154-1160
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Application of Multi-Attribute Utility Analysis to Values-Based Prioritization of Academic-Clinical Partnerships in Physical Therapist Education
    North, Sara E.
    In: ProQuest LLC, 2022, S. 126
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Understanding Teacher Retention: Using a Discrete Choice Experiment to Measure Teacher Retention in England. RR-A181-1
    Europe, RAND ; Burge, Peter ; et al.
    In: RAND Europe, 2021, S. 118
    report
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Learning about Learning--Together
    Miller-Young, Janice ; Felten, Peter ; et al.
    In: Michigan Journal of Community Service Learning, Jg. 23 (2017), Heft 2, S. 154-158
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Which Snack Factors and Nutritional Ingredients Influence College Students' Snack Choices? Evidence from Discrete Choice Experiments
    Rusmevichientong, Pimbucha ; Jaynes, Jessica ; et al.
    In: Journal of American College Health, Jg. 68 (2020), Heft 2, S. 192-199
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    What Do Patients Value as Incentives for Participation in Clinical Trials? A Pilot Discrete Choice Experiment
    Vellinga, Akke ; Devine, Colum ; et al.
    In: Research Ethics, Jg. 16 (2020), Heft 1-2, S. 12
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    Assessment of Industry's Perception of Effective Mechanisms to Stimulate Academia-Industry Collaboration in Sub-Saharan Africa
    Nsanzumuhire, Silas U. ; Groot, Wim ; et al.
    In: Industry and Higher Education, Jg. 37 (2023-06-01), Heft 3, S. 409-432
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Competencies for 2020: Revalidation of the Curricular Competencies of the Emory University Doctor of Physical Therapy Program
    Bridges, Patricia H. ; Carter, Vincent M. ; et al.
    In: Universal Journal of Educational Research, Jg. 1 (2013), Heft 3, S. 228-239
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    An Assessment of the 'Diploma in Computer Engineering' Course in the Technical Education System in Nepal
    Basnet, Kul Bahadur ; Kim, Jinsoo
    In: Journal of STEM Teacher Education, Jg. 47 (2010), Heft 2, S. 65-88
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wisconsin Civics Action Task Force: Recommendations for Democratic Citizenship Education. Final Report to State Superintendent John T. Benson.
    Wisconsin State Dept. of Public Instruction, Madison.
    2000
    report
    Wie komme ich dran?
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