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    The Parent Participation Engagement Measure (PPEM): Reliability and Validity in Child and Adolescent Community Mental Health Services
    Haine-Schlagel, Rachel ; Roesch, Scott C ; et al.
    In: Administration and Policy in Mental Health and Mental Health Services Research, Jg. 43 (2016-09-01), Heft 5
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in eScholarship (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Factors Associated with Assignment of Therapeutic Homework in a Large Public Children’s Mental Health System
    Trask, Emily Velazquez ; Barounis, Kya ; et al.
    In: Administration and Policy in Mental Health and Mental Health Services Research, Jg. 45 (2018-11-01), Heft 6, S. 821-830
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at Springer (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Factors Associated with Assignment of Therapeutic Homework in a Large Public Children’s Mental Health System
    Carlisle, Brandon L. ; Garland, Ann F. ; et al.
    In: Administration and Policy in Mental Health and Mental Health Services Research, Jg. 45 (2018-03-24), S. 821-830
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Improving Community-Based Mental Health Care for Children: Translating Knowledge into Action
    Garland, Ann F. ; Haine-Schlagel, Rachel ; et al.
    In: Administration and Policy in Mental Health and Mental Health Services Research, Jg. 40 (2013), Heft 1, S. 6-22
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at Springer (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    The 'Usual Care' Quality Conundrum: A Call to Action
    Bryant-Comstock, Scott
    In: Administration and Policy in Mental Health and Mental Health Services Research, Jg. 40 (2012-12-13), S. 52-54
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
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