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    A scoping review of therapies targeting confidence in stroke survivors
    AlFraih, Sarah S. ; Patchwood, Emma ; et al.
    In: Aphasiology ; page 1-24 ; ISSN 0268-7038 1464-5041, 2024
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Predictors of self-reported word-finding difficulties in glioma patients – a longitudinal study
    Ottarsdottir, Edda ; Zamanzad Ghavidel, Fatemeh ; et al.
    In: Aphasiology ; page 1-17 ; ISSN 0268-7038 1464-5041, 2024
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Impact of subjective and objective language function and psychological distress on quality of life in glioma patients awaiting surgery
    Ottarsdottir, Edda ; Vesterli Tveiten, Øystein ; et al.
    In: Aphasiology ; page 1-18 ; ISSN 0268-7038 1464-5041, 2024
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Parent implementation of a treatment for late talkers based on cross-situational statistical learning principles: Treatment fidelity and acceptability
    Meldrum, Suzanne Jacqueline ; Fisk, Jennifer ; et al.
    In: International Journal of Speech-Language Pathology ; page 1-11 ; ISSN 1754-9507 1754-9515, 2024
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Linguistic and cultural properties of the Spanish adaptation of the CAT (SP-CAT): pilot results from neurotypical subjects
    Martínez Ferreiro, Silvia ; Quique, Yina M. ; et al.
    In: Aphasiology ; page 1-25 ; ISSN 0268-7038 1464-5041, 2024
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Identifying communication difficulty and context-specific communication supports for patient-provider communication in a sub-acute setting: A prospective mixed methods study
    Shand, Rosalind ; Foster, Abby ; et al.
    In: International Journal of Speech-Language Pathology ; page 1-20 ; ISSN 1754-9507 1754-9515, 2024
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Structured observation and informant report assessments in intellectual disability: Reflections of qualified and student speech-language pathologists
    Leong, Hannah ; Smidt, Andy ; et al.
    In: International Journal of Speech-Language Pathology ; page 1-13 ; ISSN 1754-9507 1754-9515, 2024
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Using concept mapping to guide dysphagia service enhancements in Singapore: Recommendations from the speech-language pathology workforce
    Poon, Flora M.M ; Ward, Elizabeth C. ; et al.
    In: International Journal of Speech-Language Pathology ; page 1-14 ; ISSN 1754-9507 1754-9515, 2024
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Initial evaluation of the TALES (technology and literacy engagement after stroke) programme targeting functional literacy and social engagement in people with aphasia after stroke
    Cetinkaya, Berzan ; Twomey, Katherine E. ; et al.
    In: Aphasiology ; page 1-19 ; ISSN 0268-7038 1464-5041, 2024
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Telerehabilitation with Verb Network Strengthening Treatment (VNeST) in two participants with mild-to-moderate and moderate-to-severe aphasia: A single-case experimental design study
    Torinsson, Malin ; Saldert, Charlotta ; et al.
    In: Aphasiology ; page 1-24 ; ISSN 0268-7038 1464-5041, 2024
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Implementing intensive comprehensive aphasia programs in Brazil: Challenges and solutions
    Caldana, Magali de Lourdes ; Lima, Roxele Ribeiro ; et al.
    In: Aphasiology ; page 1-12 ; ISSN 0268-7038 1464-5041, 2024
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Development of an animal model for type II sulcus (sulcus vergeture)
    ENVER, NECATİ ; Batıoğlu-Karaaltın A., Ugurlar M., ENVER N., Erdur Z. B., YILMAZ Y. Z., Bozkurt E. R.
    2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    A systematic review of behavioural therapies for improving swallow and cough function in Parkinson’s disease
    Saleem, Shakeela ; Miles, Anna ; et al.
    In: International Journal of Speech-Language Pathology ; page 1-18 ; ISSN 1754-9507 1754-9515, 2023
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    “The barriers are plentiful.” Speech-language pathologists’ perspectives of enablers and barriers to hearing assessment for children in metropolitan, regional, and rural Australia: A mixed methods study
    Zussino, Jenna ; Zupan, Barbra ; et al.
    In: International Journal of Speech-Language Pathology ; volume 26, issue 2, page 289-300 ; ISSN 1754-9507 1754-9515, 2023
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Semantic fluency in primary school-age children with vision impairment
    Hayton, Jessica ; Marshall, Jessica ; et al.
    In: International Journal of Speech-Language Pathology ; volume 26, issue 2, page 257-266 ; ISSN 1754-9507 1754-9515, 2023
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    A single case experimental design study using an operationalised version of the Kaufman Speech to Language Protocol for children with childhood apraxia of speech
    Gomez, Maryane ; Purcell, Alison ; et al.
    In: International Journal of Speech-Language Pathology ; volume 26, issue 2, page 194-211 ; ISSN 1754-9507 1754-9515, 2023
    academicJournal
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Legal issues in end-of-life care for speech-language pathologists and social workers: A scoping review
    Feeney, Rachel ; Willmott, Lindy ; et al.
    In: International Journal of Speech-Language Pathology ; volume 26, issue 2, page 244-256 ; ISSN 1754-9507 1754-9515, 2023
    academicJournal
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    More than one way to improve a CAT: Outcomes and reflections on two iterations of the Queen Square Intensive Comprehensive Aphasia Programme
    Leff, Alexander ; Doogan, Catherine ; et al.
    In: Aphasiology ; page 1-24 ; ISSN 0268-7038 1464-5041, 2023
    academicJournal
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    Preferences of people with post-stroke aphasia for aphasia research videos: An international project
    Finch, Emma ; Pierce, John E. ; et al.
    In: Aphasiology ; volume 38, issue 4, page 758-769 ; ISSN 0268-7038 1464-5041, 2023
    academicJournal
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    Telerehabilitation of aphasia: A systematic review of the literature
    Cetinkaya, Berzan ; Twomey, Katherine ; et al.
    In: Aphasiology ; page 1-32 ; ISSN 0268-7038 1464-5041, 2023
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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