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    Predicting school achievement in Zimbabwean multiracial schools using Biggs' Learning Process Questionnaire
    Elias, Mpofu ; Thomas, Oakland
    In: South African Journal of Psychology, Jg. 31 (2001-08-01), Heft 3, S. 20-28
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Predicting school achievement in Zimbabwean multiracial schools using Biggs' Learning Process Questionnaire
    Elias, Mpofu ; Thomas, Oakland
    In: South African Journal of Psychology, Jg. 31 (2001-08-01), Heft 3, S. 20-28
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    The assessment of learning processes: some African data
    Watkins, David,* Akande, Adebowale** & Mpofu Elias***
    In: IFE PsychologIA: An International Journal, Jg. 2 (1994), Heft 2, S. 1-18
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -