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    'Legal Problem Question Answer Genre' across Jurisdictions and Cultures
    Tessuto, Girolamo
    In: English for Specific Purposes, Jg. 30 (2011-10-01), Heft 4, S. 298-309
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The Revised Learning Process Questionnaire: A Validation of a Western Model of Students' Study Approaches to the South Pacific Context Using Confirmatory Factor Analysis
    Phan, Huy P. ; Deo, Bisun
    In: British Journal of Educational Psychology, Jg. 77 (2007-09-01), Heft 3, S. 719-739
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    Epistemological Beliefs and Approaches To Learning: Their Change Through Secondary School and Their Influence On Academic Performance
    Cano, Francisco
    In: British Journal of Educational Psychology, Jg. 75 (2005-06-01), Heft 2, S. 203-221
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Learning Process Questionnaire Manual. Student Approaches to Learning and Studying.
    Australian Council for Educational Research, Hawthorn. ; Biggs, John B.
    1987
    unknown
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Consonance and Dissonance in Students' Learning Experience
    Cano, F.
    In: Learning and Instruction, Jg. 15 (2005-06-01), Heft 3, S. 201-223
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Examining the Multidimensionality of Approaches to Learning through the Development of a Revised Version of the Learning Process Questionnaire
    Kember, D. ; Biggs, J. ; et al.
    In: British Journal of Educational Psychology, Jg. 74 (2004-06-01), Heft 2, S. 261-279
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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sm 576 - 768
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