Zum Hauptinhalt springen
UB Hagen

Suchergebnisse

UB Katalog

Artikel & mehr
5 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Artikel & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur / Strichcode".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Gefunden in

Art der Quelle

Schlagwort

Publikation

Sprache

5 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Outcomes of Curricular Enhancement in a Health Program: LPU CAMP Experience
    Valdez, Anacleta P. ; Panganiban, Citadel A. ; et al.
    In: Online Submission, Jg. 7 (2013-07-01), S. 120-137
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    What Makes Them Leave? Retaining and Graduating Black Males at Lincoln Prairie University
    Carty, Karen M.
    In: Online Submission, 2023, S. 80
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Developmental Complexity in Student Conduct: An Extended Case Analysis of Student Board Members
    Bittinger, Joshua D. ; Reif, Gabriel ; et al.
    In: Journal of College Student Development, Jg. 59 (2018), Heft 2, S. 243-248
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    From Beginning to End: How Engineering Students Think and Talk about Sustainability across the Life Cycle. Research Brief
    University of Washington, Center for the Advancement of Engineering Education (CAEE) ; Kilgore, Deborah ; et al.
    In: Center for the Advancement of Engineering Education (NJ1), 2009-05-01, S. 3
    report
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Engineering Students Define Diversity: An Uncommon Thread. Research Brief
    University of Washington, Center for the Advancement of Engineering Education (CAEE) ; Fleming, Lorraine ; et al.
    In: Center for the Advancement of Engineering Education (NJ1), 2008-06-01, S. 3
    report
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -