Zum Hauptinhalt springen
UB Hagen

Suchergebnisse

UB Katalog

Artikel & mehr
214 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Artikel & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur / Strichcode".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Gefunden in

Art der Quelle

Schlagwort

Verlag

Publikation

Sprache

Geographischer Bezug

214 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Trends in LRE Placement Rates over the Past 25 Years
    Williamson, Pamela ; Hoppey, David ; et al.
    In: Journal of Special Education, Jg. 53 (2020-02-01), Heft 4, S. 236-244
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    FAPE and LRE in Online Learning: Special Education Directors' Perspectives
    Greer, Diana ; Harvey, Danna ; et al.
    In: Journal of the American Academy of Special Education Professionals, 2015, S. 53-71
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Considerations in Placement Decisions for Students with Extensive Support Needs: An Analysis of LRE Statements
    Kurth, Jennifer A. ; Ruppar, Andrea L. ; et al.
    In: Research and Practice for Persons with Severe Disabilities, Jg. 44 (2019-03-01), Heft 1, S. 3-19
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    An Analysis of LRE Placement Data Collection for Region 1: Verification, Consistency, and Comparability. Final Report
    Northeast Regional Resource Center at WestEd ; Bull, Bruce ; et al.
    In: Northeast Regional Resource Center (NERRC), 2007-01-09, S. 49
    report
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    3-4-5 Thrive: A Guide to Providing Educational Opportunities in the Least Restrictive Environment (LRE) for Iowa's Preschoolers with Disabilities.
    Iowa State Dept. of Education, Des Moines. Bureau of Children, Family and Community Services. ; Gethmann, Dee ; et al.
    1999
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    State Special Education Funding Formulas: Issues in Implementing Both FAPE and LRE. A Project ALIGN Issue Brief.
    Virginia Commonwealth Univ., Richmond. Commonwealth Inst. for Child and Family Studies. ; Mitchell, Melissa
    1997
    report
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    FACTS/LRE: Family and Child Transitions into Least Restrictive Environments. Final Report.
    Illinois Univ., Urbana. Inst. for Research on Human Development. ; Fowler, Susan A.
    1995
    report
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Writing an Interagency Agreement on Transition: A Practical Guide. FACTS/LRE Information Series #5.
    Illinois Univ., Urbana. ; Hadden, Sarah
    1995
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Planning Your Child's Transition to Preschool: A Step-by-Step Guide for Families. FACTS/LRE Information Series #4.
    Illinois Univ., Urbana. ; Chandler, Lynette K.
    1995
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Entering a New Preschool: How Service Providers and Families Can Ease the Transitions of Children Turning Three Who Have Special Needs. FACTS/LRE Information Series #2.
    Illinois Univ., Urbana. ; Donegan, Mary
    1994
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Interagency Agreements: Improving the Transition Process for Young Children with Special Needs and Their Families. FACTS/LRE Information Series #1.
    Illinois Univ., Urbana. Coll. of Education. ; Fink, Dale B.
    1993
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Efficacy of P.L. 94-142 and the Implementation of the LRE Concept. Computer Search Reprint No. C579.
    Council for Exceptional Children, Reston, VA. ; ERIC Clearinghouse on Handicapped and Gifted Children, Reston, VA.
    1990
    Nachschlagewerk
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    LRE Re-Examined: Misinterpretations and Unintended Consequences
    Hyatt, Keith J. ; Filler, John
    In: International Journal of Inclusive Education, Jg. 15 (2011), Heft 9, S. 1031-1045
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    SLIIDEA: Placing and Serving Children with Disabilities in the LRE. inForum
    National Association of State Directors of Special Education (NASDSE), Project Forum ; Misra, Sunil
    In: Project Forum, 2006-03-01, S. 7
    report
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Viable Alternatives for Students with Disabilities: Exploring the Origins and Interpretations of LRE.
    Crockett, Jean B.
    In: Exceptionality, Jg. 8 (2000), Heft 1, S. 43-60
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Study of Procedures for Determining the Least Restrictive Environment (LRE) Placement of Handicapped Children. Final Report. Activity 4: Promising Strategies for Determining the Educational Placement of Handicapped Children.
    Applied Management Sciences, Inc., Silver Spring, MD. ; Thouvenelle, Suzanne
    1980
    report
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Study of Procedures for Determining the Least Restrictive Environment (LRE) Placement of Handicapped Children: Final Project Report.
    Applied Management Sciences, Inc., Silver Spring, MD. ; Thouvenelle, Suzanne
    1980
    report
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Study of Procedures for Determining the Least Restrictive Environment (LRE) Placement of Handicapped Children. Final Report. Activity 2: Analysis of Local School District Procedures.
    Applied Management Sciences, Inc., Silver Spring, MD. ; Thouvenelle, Suzanne
    1980
    report
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    LRE: Developing Criteria for the Evaluation of the Least Restrictive Environment Provision. Exploring Issues in the Implementation of P.L. 94-142.
    LINC Resources, Inc., Columbus, OH. ; Research for Better Schools, Inc., Philadelphia, PA.
    1979
    editorialOpinion
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    What Does LRE Mean?
    DuBow, Sy
    1988
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -