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  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Extension of the PRISMA 2020 statement for living systematic reviews (LSRs): protocol [version 2; peer review: 1 approved]
    Lara A Kahale ; Piechotta, Vanessa ; et al.
    In: F1000Research, Jg. 11 (2022-06-10), S. 109
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Extension of the PRISMA 2020 statement for living systematic reviews (LSRs): protocol [version 1; peer review: 1 approved]
    Lara A Kahale ; Piechotta, Vanessa ; et al.
    In: F1000Research, Jg. 11 (2022-01-28), S. 109
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at F1000Research (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Methods and guidance on conducting, reporting, publishing and appraising living systematic reviews: a scoping review protocol [version 1; peer review: 1 approved]
    Iannizzi, Claire ; Elie A Akl ; et al.
    In: F1000Research, Jg. 10 (2021-08-13), S. 802
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at F1000Research (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Prevalence and correlates of positive and negative psychological effects of bereavement due to COVID-19: A living systematic review [version 1; peer review: awaiting peer review]
    Reitsma, Lyanne ; Killikelly, Clare ; et al.
    In: F1000Research, Jg. 12 (2023-03-03), S. 237
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Tailored PRISMA 2020 flow diagrams for living systematic reviews: a methodological survey and a proposal [version 3; peer review: 2 approved]
    Kahale, Lara A. ; Elkhoury, Rayane ; et al.
    In: F1000Research, Jg. 10 (2022-01-28), S. 192
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    The evidence for interventions in early childhood allergy prevention – towards a living systematic review: protocol [version 2; peer review: 1 approved, 2 approved with reservations]
    Matterne, Uwe ; Tischer, Christina ; et al.
    In: F1000Research, Jg. 10 (2021-07-15), S. 235
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    The evidence for interventions in early childhood allergy prevention – towards a living systematic review: protocol [version 1; peer review: 1 approved, 1 approved with reservations]
    Matterne, Uwe ; Tischer, Christina ; et al.
    In: F1000Research, Jg. 10 (2021-03-24), S. 235
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Tailored PRISMA 2020 flow diagrams for living systematic reviews: a methodological survey and a proposal [version 2; peer review: 1 approved, 1 approved with reservations]
    Kahale, Lara A. ; Elkhoury, Rayane ; et al.
    In: F1000Research, Jg. 10 (2021-03-18), S. 192
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    PRISMA flow diagrams for living systematic reviews: a methodological survey and a proposal [version 1; peer review: awaiting peer review]
    Kahale, Lara A. ; Elkhoury, Rayane ; et al.
    In: F1000Research, Jg. 10 (2021-03-08), S. 192
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    The impact of the COVID-19 pandemic on self-harm and suicidal behaviour: a living systematic review [version 1; peer review: 1 approved, 2 approved with reservations]
    John, Ann ; Okolie, Chukwudi ; et al.
    In: F1000Research, Jg. 9 (2020-09-04), S. 1097
    Online academicJournal
    Zugriff:
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  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Methods of conduct and reporting of living systematic reviews: a protocol for a living methodological survey [version 2; peer review: 2 approved]
    Khamis, Assem M. ; Kahale, Lara A. ; et al.
    In: F1000Research, Jg. 8 (2019-07-16), S. 221
    Online academicJournal
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  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Methods of conduct and reporting of living systematic reviews: a protocol for a living methodological survey [version 1; peer review: 2 approved]
    Khamis, Assem M. ; Kahale, Lara A. ; et al.
    In: F1000Research, Jg. 8 (2019-02-26), S. 221
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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