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    'NEM SEMPRE FUNCIONA, MAS AJUDA': PERCEPÇÕES PARENTAIS SOBRE A EXPOSIÇÃO DO BEBÊ ÀS TELAS
    Becker, Débora ; Tagma Marina Schneider Donelli
    In: Psicologia em Estudo, Jg. 29 (2024-03-01), Heft 1
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    A POLÍTICA EDUCACIONAL E O CONTEXTO ESCOLAR: REVISITANDO O SENTIDO DA FORMAÇÃO PARA A CIDADANIA PARA ALÉM DA PANDEMIA. (Portuguese)
    Copatti, Carina ; Carlesso Marcelino, Patricia ; et al.
    In: Imagens da Educação, Jg. 13 (2023), Heft 1, S. 136-152
    Online academicJournal
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    Poética del desgarro, más allá de la narrativa y el testimonio. Lenguajes ingobernables, discursividades post-conflicto en el Perú.
    Marcela Magdalena Kabusch
    In: Diálogos, Jg. 25 (2021-04-01), Heft 1, S. 71-99
    Online academicJournal
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    academicJournal
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    MEANINGS OF UNIVERSITY EXPERIENCE FOR STUDENTS OVER 40 YEARS OLD.
    Aline Zonta, Graziele ; Vieira Zanella, Andréa
    In: Psicologia em Estudo, 2022, Heft 27, S. 1-14
    academicJournal
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    O SER HUMANO É ASSIM, SOFRE, MAS ALGUNS DIAS SÃO PIORES: A PERCEPÇÃO DOS PACIENTES PARA O INÍCIO DO USO DOS MEDICAMENTOS PSICOTRÓPICOS
    Agnes Fonseca Ribeiro Filardi ; Simone de Araújo Medina Mendonça ; et al.
    In: Psicologia em Estudo, Jg. 26 (2021-02-01)
    Online academicJournal
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    'Parece uma mulher, mas é um traveco': produções discursivas marginais e transfóbicas nas vivências de uma travesti professora
    Dias, Danilo ; Marcos Lopes de Souza
    In: Revista Espaço Acadêmico, Jg. 18 (2019), Heft 212, S. 19-30
    Online academicJournal
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    The dictatorship of the most productive: underdevelopment, university education and elitism in the Planejamento & Desenvolvimento magazine (1973-1975). (English)
    Lindolfo Lohn, Reinaldo
    In: Dialogos (14159945), Jg. 25 (2021-05-01), Heft 2, S. 212-236
    Online academicJournal
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    'It has never been a subject': insertion and permanence of LGBTQIA+ people at work/'Eu nao tenho preconceito, mas ...': obstaculos na insercao e permanencia de pessoas LGBTQIA+ no mercado de trabalho
    Laurini, Matheus Machado ; Santos, Andressa Schaurich dos ; et al.
    In: Acta Scientiarum. Human and Social Sciences (UEM), Jg. 44 (2022-05-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    ‘It has never been a subject’: insertion and permanence of LGBTQIA+ people at work ; “Eu não tenho preconceito, mas.”: obstáculos na inserção e permanência de pessoas LGBTQIA+ no mercado de trabalho
    Laurini, Matheus Machado ; Santos, Andressa Schaurich dos ; et al.
    In: Acta Scientiarum. Human and Social Sciences; Vol 44 No 2 (2022); e65503 ; Acta Scientiarum. Human and Social Sciences; v. 44 n. 2 (2022); e65503, 2023
    academicJournal
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    As feias que me perdoem, mas...
    Eva Paulino Bueno
    In: Revista Espaço Acadêmico, Jg. 3 (2020-03-01), Heft 25
    Online academicJournal
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    O SER HUMANO É ASSIM, SOFRE, MAS ALGUNS DIAS SÃO PIORES: A PERCEPÇÃO DOS PACIENTES PARA O INÍCIO DO USO DOS MEDICAMENTOS PSICOTRÓPICOS. (Portuguese)
    Ribeiro Filardi, Agnes Fonseca ; de Araújo Medina Mendonça, Simone ; et al.
    In: Psicologia em Estudo, Jg. 26 (2021), S. 1-13
    academicJournal
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    Poética del desgarro, más allá de la narrativa y el testimonio. Lenguajes ingobernables, discursividades post-conflicto en el Perú. Una lectura de Los rendidos, sobre el don de perdonar de José Carlos Agüero (2015). (Spanish)
    Kabusch, Marcela Magdalena
    In: Dialogos (14159945), Jg. 25 (2021), Heft 1, S. 71-99
    Online academicJournal
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    O sistema migratório haitiano nas guianas: para além das fronteiras. (Portuguese)
    Joseph, Handerson
    In: Dialogos (14159945), Jg. 24 (2020-04-01), Heft 2, S. 228-258
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    A Ação Popular (AP) nos processos judiciais reunidos pelo Projeto "Brasil: Nunca Mais". (Portuguese)
    Benedito Dias, Reginaldo
    In: Dialogos (14159945), Jg. 23 (2019-07-01), Heft 3, S. 109-133
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    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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