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    Measuring the Learning Gains from Engagement with the Green Shoots Maths Curriculum Online
    Tarling, Isabel
    In: International Journal of Education and Development using Information and Communication Technology, Jg. 19 (2023), Heft 1, S. 37-60
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Investigating the Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) Skill among Arabic School Trainee Teachers in Online Assessment during COVID-19 Pandemic
    Sahrir, Muhammad Sabri ; Hamid, Mohd Azrul Azlen Abd ; et al.
    In: Journal of Language and Linguistic Studies, Jg. 18 (2022), Heft 2, S. 1111-1126
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    An Exploratory Sequential Sentiment Analysis of Online Learning during the Movement Control Order in Malaysia
    Abdul Rahman, Noorihan ; Ahmad Zukarnain, Zuriani ; et al.
    In: Malaysian Journal of Learning and Instruction, Jg. 18 (2021-07-01), Heft 2, S. 235-261
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    What Is the Role of Culture in Academic Enhancement Groups? Examining the Relationship between Therapeutic Factors, Multicultural Orientation, and Students' Academic Outcomes
    Gates, Chelsey
    In: ProQuest LLC, 2023, S. 51
    Hochschulschrift
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    The Administrator, Teachers and Parents Involvement in Preschool during Movement Control Order
    Senin, Muhammad Adam ; Halim, Harliana
    In: Southeast Asia Early Childhood, Jg. 10 (2021), S. 10-24
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    COVID-19 Catastrophe: Internet Based Learning and Safety among Foundation Students of Universiti Utara Malaysia
    Rathakrishnan, Mohan ; Singh, Manvender Kaur Sarjit ; et al.
    In: Journal of Language and Linguistic Studies, Jg. 17 (2021), Heft 4, S. 2142-2153
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Effect of E-Evaluation on Work Motivation among Teachers during the Movement Control Order in COVID-19: The Mediating Role of Stress
    Sulaiman, Tajularipin ; Ibrahim, Amalina ; et al.
    In: Interactive Technology and Smart Education, Jg. 18 (2021), Heft 3, S. 435-449
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Online Learning Motivation during COVID-19 Pandemic: The Role of Learning Environment, Student Self-Efficacy and Learner-Instructor Interaction
    Yong, Shee Mun ; Thi, Lip Sam
    In: Malaysian Journal of Learning and Instruction, Jg. 19 (2022-07-01), Heft 2, S. 213-249
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Unpacking Malaysian Teacher's Preferences in Using Technology during COVID-19 Pandemic
    Mazlan, Ziham Zawawi bin ; Ali, Mohamad Fakrie bin Mohamad ; et al.
    In: International Technology and Education Journal, Jg. 6 (2022-06-01), Heft 1, S. 1-13
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Medicaid: State and Federal Actions Have Been Taken to Improve Children's Access to Dental Services, but More Can Be Done. Testimony before the Subcommittee on Domestic Policy, Committee on Oversight and Government Reform, House of Representatives. GAO-10-112T
    US Government Accountability Office ; Iritani, Katherine M.
    In: US Government Accountability Office, 2009-10-07, S. 12
    Amtsdruckschrift
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Medicaid: State and Federal Actions Have Been Taken to Improve Children's Access to Dental Services, but Gaps Remain. Report to Congressional Requesters. GAO-09-723
    US Government Accountability Office
    In: US Government Accountability Office, 2009-09-01, S. 48
    Amtsdruckschrift
    Wie komme ich dran?
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    Technology Addiction among UiTM Puncak Alam and UNNES Semarang Students
    Johan, Zaimy Johana ; Hafit, Nor Intan Adha ; et al.
    In: Asian Journal of University Education, Jg. 17 (2021-10-01), Heft 4, S. 511-526
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    The Impact of Technostress on Student Satisfaction and Performance Expectancy
    Abd Aziz, Nurul Nadia ; Awang Kader, Mohd Aidil Riduan ; et al.
    In: Asian Journal of University Education, Jg. 17 (2021-10-01), Heft 4, S. 538-552
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    A Case Study of the Implementation of a Science Project with the Application of the Engineering Design Process (EDP)
    Ling, Loh Su
    In: Journal of Science and Mathematics Education in Southeast Asia, Jg. 45 (2022), S. 25-48
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Predictors of Academic Success for Optometry Students
    Buckingham, Robert S.
    In: ProQuest LLC, 2012, S. 162
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Trends in the Use of Typical and Atypical Antipsychotics in Children and Adolescents.
    Patel, Nick C. ; Crismon, M. Lynn ; et al.
    In: Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, Jg. 44 (2005-06-01), Heft 6, S. 548-556
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Consumer Direction in Managed Long-Term Care: An Exploratory Survey of Practices and Perceptions
    Meiners, Mark R. ; Mahoney, Kevin J. ; et al.
    In: Gerontologist, Jg. 42 (2002-02-01), Heft 1, S. 32-38
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Non-Native Speakers' Production of Modified Comprehensible Output and Second Language Learning.
    Shehdeh, Ali
    In: Language Learning, Jg. 49 (1999), Heft 4, S. 627-675
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    Managed Care, School Health Programs, and Adolescent Health Services: Opportunities for Health Promotion.
    Santelli, John ; Vernon, Mary ; et al.
    In: Journal of School Health, Jg. 68 (1998), Heft 10, S. 434-440
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    America's Youth: Managed Care's Most Valuable Population.
    Pacific Region Educational Lab., Honolulu, HI. ; Barlow, Thomas W.
    1996
    report
    Wie komme ich dran?
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