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23 Treffer

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    The taste approach : general implicit solutions in MCQs, confidence marking, open books exams and interactive testing
    Leclercq, Dieudonné ; Boxus, Elise ; et al.
    1993
    Online Konferenz
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    Wie komme ich dran?
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    IDEAS : Resumenes de cada de los 23 capitulos : IDEAS : Summary of each of the 23 chapters : IDEAS : Resumés de chacun des 23 chapitres
    Leclercq, Dieudonné ; Cabrera, Alvaro ; et al.
    2014
    Online Buch
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    Wie komme ich dran?
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    Hypermedia: Teaching Through Assessment
    Leclercq, Dieudonné ; Gilles, Jean-Luc
    1993
    Online Buch
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    Wie komme ich dran?
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    Logiciel Spectral-Certitudes-D. Leclercq 2011 version a : Software SPECTRAL D. Leclercq 2011 release a
    Leclercq, Dieudonné ; LabSET - IFRES - Université de Liège, research center
    2011
    Online Elektronische Ressource
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    Wie komme ich dran?
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    THE CERT project : final report
    Denis, Brigitte ; Union Européenne, commanditer
    1995
    Online report
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    Wie komme ich dran?
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    Covid’Twit : l’apport des certitudes dans un quiz de QCM sur la COVID 19 délivré sur Twitter. : Civid(Twit: Benefits of using confidence degrees in a quiz made of MCQs on CoVID19 delivered by Twitter
    Londres, Muriel ; Margat, Aurore ; et al.
    2021
    Online Konferenz
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    Wie komme ich dran?
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    The use of confidence degrees - A challenge, its motivations and practical solutions
    Poumay, Marianne
    2004
    Online Elektronische Ressource
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    Wie komme ich dran?
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    WINCHECK : cahier des charges d'un logiciel d'évaluation à l'aide de banques de questions
    Denis, Brigitte ; Union Européenne, commanditer
    1995
    Online Elektronische Ressource
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    Wie komme ich dran?
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    Integrated clinical pharmacology and therapeutics for medical students: multidisciplinary approach for flipped classroom using video resources : Pharmacologie clinique et thérapeutique intégrées: une approche multidisciplinaire en classe inversée utilisant des ressources vidéos
    Belche, Jean Luc ; Kang, Thida ; et al.
    2018
    Online Konferenz
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    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Compétences complexes en Anatomie : évaluation par QCM : Assessment of complex anatomical skills trough MCQ
    Bonnet, Pierre ; Ernst, Denise ; et al.
    2015
    Online Konferenz
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Pourquoi communiquer les réponses correctes aux étudianst testés par QCM : Why communicate correct responses to students tested with MCQs
    Leclercq, Dieudonné
    2021
    Online Elektronische Ressource
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    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Immersion Clinical Simulation (ICS): what is a real Impact on knowledge acquisition?
    Pilote, Bruno ; Chenier, Christophe ; et al.
    In: Archives of Public Health, 77, 2019
    Online Konferenz
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    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Ludifier un simulateur d’examen en recourant à des badges – Effets sur la participation, la perception et la performance
    Marique, Pierre-Xavier ; Van de Poël, Jean-François ; et al.
    In: Revue Internationale des Technologies en Pédagogie Universitaire, 15, 2018-11-08
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Comment améliorer la réussite à l'examen d'anatomie en 1ère année de bachelier en médecine? Etude de l'impact d'une activité intégrée dans un dispositif hybride de formation
    Ernst, Denise ; SEIDEL, Laurence ; et al.
    2015
    Online Konferenz
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    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Intensity and memory characteristics of near-death experiences
    Martial, Charlotte ; Charland-Verville, Vanessa ; et al.
    2017
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Qualité spectrales des tests standardisés universitaires - Mise au point d'indices édumétriques d'analyse de la qualité spectrale des évaluations des acquis des étudiants universitaires et application aux épreuves MOHICAN check up '99 : Spectral Quality of University Standardized Tests - Development of edumetrical indices for the analysis of the spectral quality of higher education standardized tests and application to the MOHICAN check up ’99 tests
    Gilles, Jean-Luc ; Leclercq, Dieudonné, superviser ; et al.
    2002
    Online Hochschulschrift
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    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Comment améliorer la réussite à l’examen d’anatomie en 1re année de bachelier en médecine? Étude de l’impact d’une activité intégrée dans un dispositif hybride de formation
    Ernst, Denise ; Van de Poël, Jean-François ; et al.
    In: Revue Internationale des Technologies en Pédagogie Universitaire, 11, 2015-10-15
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Longitudinal assessment of progress in reasoning capacity and relation with self-estimation of knowledge base
    Collard, Anne ; Mélot, France ; et al.
    2014
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Memories of Near-Death experiences are they memories of imagined events?
    Thonnard, Marie ; Charland-Verville, Vanessa ; et al.
    2012
    Online Konferenz
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    The impact of teacher's dysphonia on children's skills to treat the spoken language
    Morsomme, Dominique ; MINEL, Laura ; et al.
    2011
    Online Konferenz
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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