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    MEG recording from the human ventro-occipital cortex in response to isoluminant color stimulation
    KURIKI, Ichiro ; SADAMOTO, Kenji ; et al.
    In: Visual neuroscience (Print), Jg. 22 (2005), Heft 3, S. 283-293
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Dieser Titel kann aus lizenzrechtlichen Gründen nur im Campusnetz oder nach Anmeldung angezeigt werden!
    academicJournal
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    REMARKS BY MEG KINNEAR.
    KINNEAR, MEG
    In: American Society of International Law: Proceedings of the Annual Meeting, 2010-12-01, S. 413-434
    Online Konferenz
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Adriana Piatti-Crocker, Gregory D. Schmidt, and Clara Araujo, Gender Quotas in South America's Big Three. Meg Rincker, Empowered by Design: Decentralization and the Gender Policy Trifecta
    Davidson-Schmich, Louise K.
    In: Perspectives on politics, Jg. 16 (2018), Heft 2, S. 557-559
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    ICSID in the twenty-first century: an interview with Meg Kinnear.
    Caron, David
    In: Proceedings of the Annual Meeting-American Society of International Law, Jg. 104 (2010), S. 413-434
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Buch
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Food insecurity is inversely associated with positive childhood experiences among a nationally representative sample of children aged 0–17 years in the USA
    Zhang, Xing ; Bruening, Meg ; et al.
    In: Public Health Nutrition, Jg. 26 (2023-11-01), S. 2355-2365
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Adverse childhood experiences and food insecurity in emerging adulthood: findings from the EAT 2010–2018 study
    Larson, Nicole ; Susan M Mason ; et al.
    In: Public Health Nutrition, Jg. 26 (2023-11-01), S. 2343-2354
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Jane Hawkes and Meg Boulton, eds. All Roads Lead to Rome: The Creation, Context and Transmission of the Codex Amiatinus
    Marsden, Richard
    In: Journal of British studies, Jg. 59 (2020), Heft 4, S. 898-899
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Meg Twycross and Sarah Carpenter. Masks and Masking in Medieval and Early Tudor England
    Badir, Patricia
    In: Renaissance Quarterly, Jg. 56 (2003-12-22), Heft 4, S. 1316-1317
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Remarks by Meg Kinnear.
    Kinnear, Meg
    In: Proceedings of the Annual Meeting-American Society of International Law, Jg. 106 (2012), S. 160-162
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Magnetoencephalography (MEG): a non-invasive tool for studying cortical effects in psychopharmacology
    Kahkonen, S.
    In: INTERNATIONAL JOURNAL OF NEUROPSYCHOPHARMACOLOGY, Jg. 9 (2006), Heft 3, S. 367-372
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Meg and Mog (1972)
    Mary, Nathan
    In: The Cambridge Guide to Children's Books in English; (2001)
    Online E-Book
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Parts and Wholes: Spatial to Modal
    Wallace, Meg
    2023
    Online E-Book
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    The State and Capitalism in China
    Pearson, Margaret M. ; Rithmire, Meg ; et al.
    2023
    Online E-Book
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Statistical Control of Artifacts in Dense Array EEG/MEG Studies
    Junghofer, M. ; Elbert, T. ; et al.
    In: PSYCHOPHYSIOLOGY, Jg. 37 (2000), Heft 4, S. 523-532
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Friends of the Family: The English Home and Its Guardians, 1850-1940, by George K. Behlmer; Working-Class Girls in Nineteenth-Century England: Life, Work and Schooling, by Meg C. Gomersall; and Nice Girls and Rude Girls: Women Workers in World War I, by Deborah Thom
    Walker, P. J.
    In: INTERNATIONAL LABOR AND WORKING CLASS HISTORY, 1999, Heft E 56, S. 113-116
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
    View record in JSTOR (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Bho Leodhas gut Hong Kong/From Lewis to Hong Kong: Scottish Gaelic poets today; Meg Bateman, Anne Frater, Rody Gorman, Aonghas Macneaceil
    Whyte, C.
    In: COMPARATIVE CRITICISM -CAMBRIDGE-, Jg. 19 (1997), S. 47-62
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Campbell, Meg 1937 -
    Joy, Mckenzie ; Aorewa, Mcleod
    In: The Cambridge Guide to Women's Writing in English; (1999)
    Online E-Book
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
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    academicJournal
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