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    Learning, acting, and learning (LAL) research on schools' menstrual hygiene management (MHM): Pakistan.
    NAEEM, KAMRAN ; KLAWITTER, SIMONE ; et al.
    In: Waterlines, Jg. 34 (2015), Heft 1, S. 103-112
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Mainstreaming MHM in schools through the play-based approach: lessons learned from Ghana.
    DORGBETOR, GEORGE
    In: Waterlines, Jg. 34 (2015), Heft 1, S. 41-50
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Learning, acting, and learning (LAL) research on schools' menstrual hygiene management (MHM): Pakistan
    Klawitter, Simone ; Naeem, Kamran ; et al.
    In: Waterlines, Jg. 34 (2015), S. 103-112
    Online unknown
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Menstrual hygiene management in disasters: the concerns, needs, and preferences of women and girls in Vanuatu.
    Downing, Sandra G. ; Benjimen, Sandrine ; et al.
    In: Waterlines, Jg. 40 (2021-07-01), Heft 3, S. 144-159
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Experiences from East Africa and lessons in addressing the menstrual hygiene needs of women and girls.
    Giles-Hansen, Chelsea ; Mugambi, George ; et al.
    In: Waterlines, Jg. 38 (2019-07-01), Heft 3, S. 236-246
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Hygiene kit distribution and use in humanitarian response: summary of information from a systematic review and key informant interviews.
    Yates, Travis ; Domini, Marta ; et al.
    In: Waterlines, Jg. 40 (2021-10-01), Heft 4, S. 248-266
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    The Bishesta campaign: a menstrual hygiene management intervention for people with intellectual impairments and their carers.
    Wilbur, Jane ; Mactaggart, Islay ; et al.
    In: Waterlines, Jg. 40 (2021-07-01), Heft 3, S. 209-224
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Adolescent schoolgirls' experiences of menstrual cups and pads in rural western Kenya: a qualitative study.
    MASON, LINDA ; LASERSON, KAYLA F. ; et al.
    In: Waterlines, Jg. 34 (2015), Heft 1, S. 15-30
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    A reason to smile: the five 'A's approach to promote menstrual hygiene management in adolescent girls.
    KABIR, YUSUF ; CHANDRASEKAR, RAJESHWARI ; et al.
    In: Waterlines, Jg. 35 (2016-07-01), Heft 3, S. 324-333
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Menstrual hygiene management and reproductive tract infections: a comparison between rural and urban India.
    Almeida-Velasco, Alejandra ; Sivakami, Muthusamy
    In: Waterlines, Jg. 38 (2019-04-01), Heft 2, S. 94-112
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    How socio-demographic and mass media factors affect sanitary item usage among women in rural and urban India.
    Babbar, Karan ; Saluja, Deepika ; et al.
    In: Waterlines, Jg. 40 (2021-07-01), Heft 3, S. 160-178
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Drivers and challenges to use of menstrual cups among schoolgirls in rural Uganda: a qualitative study.
    HYTTEL, MARIA ; THOMSEN, CAMILLA FALDT ; et al.
    In: Waterlines, Jg. 36 (2017-04-01), Heft 2, S. 109-124
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Menstrual hygiene: a 'silent' need during disaster recovery.
    KRISHNAN, SNEHA ; TWIGG, JOHN
    In: Waterlines, Jg. 35 (2016-07-01), Heft 3, S. 265-276
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    What can existing data on water and sanitation tell us about menstrual hygiene management?
    LOUGHNAN, LIBBET ; BAIN, ROB ; et al.
    In: Waterlines, Jg. 35 (2016-07-01), Heft 3, S. 228-244
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    What is the scope for addressing menstrual hygiene management in complex humanitarian emergencies? A global review.
    SOMMER, MARNI ; SCHMITT, MARGARET L. ; et al.
    In: Waterlines, Jg. 35 (2016-07-01), Heft 3, S. 245-264
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Handwashing for menstrual hygiene management among primary schoolgirls in rural western Kenya.
    NYOTHACH, ELIZABETH ; ALEXANDER, KELLY T. ; et al.
    In: Waterlines, Jg. 34 (2015-10-01), Heft 4, S. 279-295
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Schoolgirls' experiences of changing and disposal of menstrual hygiene items and inferences for WASH in schools.
    ODUOR, CLIFF ; ALEXANDER, KELLY T. ; et al.
    In: Waterlines, Jg. 34 (2015-10-01), Heft 4, S. 397-411
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Unpacking the policy landscape for menstrual hygiene management: implications for school WASH programmes in India.
    MURALIDHARAN, ARUNDATI ; PATIL, HEMALATHA ; et al.
    In: Waterlines, Jg. 34 (2015), Heft 1, S. 79-91
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Putting the men into menstruation: the role of men and boys in community menstrual hygiene management.
    MAHON, THÉRÈSE ; TRIPATHY, ANJALI ; et al.
    In: Waterlines, Jg. 34 (2015), Heft 1, S. 7-14
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Menstrual management in low-income countries: needs and trends.
    SEBASTIAN, ASHWINI ; HOFFMANN, VIVIAN ; et al.
    In: Waterlines, Jg. 32 (2013-04-01), Heft 2, S. 135-153
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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