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    The mediated learning experience (MLE) in a three generational perspective.
    Isman, Esther B. ; Tzuriel, David.
    In: British Journal of Developmental Psychology, Jg. 26 (2008-11-01), Heft 4, S. 545-560
    Online academicJournal
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    Adolescent Family Characteristics Partially Explain Differences in Emerging Adulthood Subjective Well-Being After the Experience of Major Life Events: Results from the German KiGGS Cohort Study.
    Cohrdes, Caroline ; Meyrose, Ann-Katrin ; et al.
    In: Journal of Adult Development, Jg. 30 (2023-09-01), Heft 3, S. 237-255
    Online academicJournal
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    Brief Research Report: A Monte Carlo Simulation Study of Small Sample Bias in Ordered Logit Model under Multicollinearity.
    Aidoo, Eric Nimako ; Appiah, Simon K. ; et al.
    In: Journal of Experimental Education, Jg. 89 (2021-10-01), Heft 4, S. 742-750
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Brief Research Report: A Monte Carlo Simulation Study of Small Sample Bias in Ordered Logit Model under Multicollinearity.
    Aidoo, Eric Nimako ; Appiah, Simon K. ; et al.
    In: Journal of Experimental Education, Jg. 89 (2021), Heft 1, S. 742-750
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    The mediated learning experience (MLE) in a three generational perspective.
    Isman, EB ; Tzuriel, D
    In: British Journal of Developmental Psychology, Jg. 26 (2008-11-01), Heft 4, S. 545-560
    Online academicJournal
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    Age-, gender- and body site-specific reference values of thermal Quantitative Sensory Testing in the Italian population using the Q-sense device.
    Cosentino, Giuseppe ; Antoniazzi, Elisa ; et al.
    In: Neurological Sciences, Jg. 44 (2023-12-01), Heft 12, S. 4481-4489
    Online academicJournal
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    Validation of pain catastrophizing scale on breast cancer survivor.
    Pérez‐Cruzado, David ; Roldan‐Jimenez, Cristina ; et al.
    In: Pain Practice, Jg. 22 (2022-11-01), Heft 8, S. 711-717
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    Performance-informed EEG analysis reveals mixed evidence for EEG signatures unique to the processing of time.
    Schlichting, Nadine ; de Jong, Ritske ; et al.
    In: Psychological Research, Jg. 84 (2020-03-01), Heft 2, S. 352-369
    Online academicJournal
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    Parental report of eating problems and gastrointestinal symptoms in children with pervasive developmental disorders.
    Kerwin, MLE ; Eicher, PS ; et al.
    In: Children's Health Care, Jg. 34 (2005-06-01), Heft 3, S. 217-234
    Online academicJournal
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    Evaluation of the Feuerstein Instrumental Enrichment (FIE) program among Israeli-Arab students.
    Tzuriel, David ; Cohen, Shlomit ; et al.
    In: International Journal of School & Educational Psychology, Jg. 11 (2023), Heft 1, S. 95-110
    Online academicJournal
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    The effects of mother‐child mediated learning strategies on psychological resilience and cognitive modifiability of boys with learning disability.
    Tzuriel, David ; Shomron, Vered
    In: British Journal of Educational Psychology, Jg. 88 (2018-06-01), Heft 2, S. 236-260
    Online academicJournal
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    Predicting the emergence of full-threshold bipolar I, bipolar II and psychotic disorders in young people presenting to early intervention mental health services.
    Carpenter, Joanne S. ; Scott, Jan ; et al.
    In: Psychological Medicine, Jg. 52 (2022-07-15), Heft 10, S. 1990-2000
    academicJournal
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    The effectiveness of online, family-based media literacy education for substance abuse prevention in elementary school children: Study of the Media Detective Family Program.
    Scull, Tracy M. ; Kupersmidt, Janis B. ; et al.
    In: Journal of Community Psychology, Jg. 45 (2017-08-01), Heft 6, S. 796-809
    Online academicJournal
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    Developing a utility index for the Aberrant Behavior Checklist (ABC-C) for fragile X syndrome.
    Kerr, Cicely ; Breheny, Katie ; et al.
    In: Quality of Life Research, Jg. 24 (2015-02-01), Heft 2, S. 305-314
    Online academicJournal
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    CLOSURE IN A VISUAL MOTOR TASK.
    AGOSTINO, JOSEPH N.
    In: ETC: A Review of General Semantics, Jg. 76 (2019-07-01), Heft 3/4, S. 313-324
    Online academicJournal
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    Parameter estimation of multiple item response profile model.
    Cho, Sun‐Joo ; Partchev, Ivailo ; et al.
    In: British Journal of Mathematical & Statistical Psychology, Jg. 65 (2012-11-01), Heft 3, S. 438-466
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    Item Selection and Ability Estimation Procedures for a Mixed-Format Adaptive Test.
    Ho, Tsung-Han ; Dodd, BarbaraG.
    In: Applied Measurement in Education, Jg. 25 (2012-10-01), Heft 4, S. 305-326
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    How does dissociation between written and oral forms affect reading: evidence from auxiliary verbs in Arabic.
    Ibrahim, Raphiq
    In: Journal of Research in Reading, Jg. 34 (2011-05-01), Heft 2, S. 247-262
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    Assessing a Remedial Intervention Programme in Developing the Planning Skills of Grade 4 and 5 Learners.
    Amod, Zaytoon ; Heafield, Deidré ; et al.
    In: International Journal of Disability, Development & Education, Jg. 65 (2018-07-01), Heft 4, S. 428-441
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    Maximum Likelihood Decoding of Neuronal Inputs from an Interspike Interval Distribution.
    Zhang, Xuejuan ; You, Gongqiang ; et al.
    In: Neural Computation, Jg. 21 (2009-11-01), Heft 11, S. 3079-3105
    Online academicJournal
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