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    Mixed Q-Functionals: Advancing Value-Based Methods in Cooperative MARL with Continuous Action Domains
    Findik, Yasin ; Ahmadzadeh, S. Reza
    Online report
    Zugriff:
    View this record from Arxiv (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Multivariate Quantile Function Forecaster
    Kan, Kelvin ; Aubet, François-Xavier ; et al.
    Online report
    Zugriff:
    View this record from Arxiv (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    New Accurate Approximation for Average Error Probability Under $\kappa-\mu$ Shadowed Fading Channel
    Mouchtak, Yassine ; Bouanani, Faissal El
    Online report
    Zugriff:
    View this record from Arxiv (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    The Malaysian Qualifications Framework. An Institutional Response to Intrinsic Weaknesses
    Keating, Jack
    In: Journal of Education and Work, Jg. 24 (2011), Heft 3-4, S. 393-407
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    La culture politique du Mouvement Quebec Francais [The Political Culture of the 'French Quebec Movement'].
    Laval Univ., Quebec (Quebec). International Center for Research on Bilingualism. ; Turcotte, Denis
    1976
    report
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Fire safety design of a mobile quarantine facility
    Bass, R. S ; Hirasaki, J. K
    In: Conf. on Mater. for Improved Fire Safety, 1971
    Online report
    Zugriff:
    View record in NASA Technical Reports (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Generic Competency Profile among Students in Institute of Higher Learning: A Case of Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM), Malaysia
    Ahmad, Shaharuddin ; Ishak, Noriah Mohd ; et al.
    In: College Student Journal, Jg. 44 (2010-09-01), Heft 3, S. 811-820
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
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sm 576 - 768
md 768 - 992
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