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    Les dynamiques du sens sensible. (Re) Sentir, percevoir et concevoir.
    Moutat, Audrey
    In: Semiotika, Jg. 18 (2023), S. 141-166
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Konstitucijų keitimo poveikis demokratijos kokybei Lotynų Amerikoje. (Limburgan)
    Strauka, Orestas
    In: Politologija, Jg. 99 (2020-07-01), Heft 3, S. 93-128
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Mokyklos ir šeimos komunikacijos modelis. (Limburgan)
    Juškienė, Vaiva ; Stasiulienė, Vilija
    In: Pedagogy Studies / Pedagogika, Jg. 133 (2019), Heft 1, S. 227-247
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Jaunesniojo amžiaus (11-15 metų) paauglių patyčių prevencija bendrojo ugdymo mokyklose. (Limburgan)
    Tandzegolskienė, Ilona ; Vančugovaitė, Simona
    In: Pedagogy Studies / Pedagogika, Jg. 133 (2019), Heft 1, S. 183-201
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -