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    UQU GIS-based Navigation System
    Obaidi, Shoaib Shahzad ; Tarmissi, Khalid ; et al.
    In: 2022 14th International Conference on Computational Intelligence and Communication Networks (CICN), 2022-12-04, S. 616-621
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    Extending the debate over entrepreneurial education effectiveness: the case of a Saudi university
    Ayed, Tahar Lazhar
    In: Education + Training, Jg. 62 (2020-11-17), Heft 7/8, S. 805-823
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Prevalence of Gastroesophageal Reflux Disease among Health Specialist Students in Makkah, Saudi Arabia
    Alhazmi, Khalid ; Kabli, Abdualrahman ; et al.
    In: Saudi Medical Horizons Journal, Jg. 2 (2022-04-03), S. 1-6
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Learning Environment Quality for Medical Students at Umm Al-Qura University: A Comprehensive Study on Stressors, Sources, and Solutions After Introduction of a New Bachelor of Medicine and Bachelor of Surgery (MBBS) Curriculum
    Alotiby, Amna ; Almaghrabi, Murouj ; et al.
    In: Advances in Medical Education and Practice, Jg. 12 (2021-12-01), S. 1487-1497
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    The prevalence of E-cigarette uses among medical students at Umm Al-Qura University; a cross-sectional study 2020
    Alarif, Sara ; Bokhari, Aziza ; et al.
    In: Journal of Family Medicine and Primary Care, Jg. 10 (2021-09-01), Heft 9, S. 3429-3435
    Online unknown
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Effect of medical education on the knowledge, attitude and compliance regarding infection control measures among dental students in Makkah
    Alghamdi, Muhannad ; Alotaibi, Faisal ; et al.
    In: Journal of Umm Al-Qura University for Medical Sciences, Jg. 7 (2021-06-01), S. 14-17
    Online unknown
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Dieser Titel kann aus lizenzrechtlichen Gründen nur im Campusnetz oder nach Anmeldung angezeigt werden!
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Health-related students’ knowledge of hepatitis-B virus and their attitude of vaccination compliance in Makkah city, Kingdom of Saudi Arabia
    Islam, Moayad ; Bakry, Salah ; et al.
    In: International Journal of Medicine in Developing Countries, 2021, S. 1939-1944
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Extending the debate over entrepreneurial education effectiveness: the case of a Saudi university
    Tahar Lazhar Ayed
    In: Education + Training, Jg. 62 (2020-09-12), S. 805-823
    Online unknown
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Leadership Skills and their Associated Factors among Pharmacy Students at Umm Al-Qura University, Makkah, Saudi Arabia
    Kadi, Mai ; Nahla Khamis Ibrahim ; et al.
    In: Journal of Pharmaceutical Research International, 2021-11-15, S. 63-76
    Online unknown
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Perceptions of Saudi Male and Female Postgraduate Students Regarding the Impact of Social Networking Sites and Apps on their Academic Life: A Study of Umm Al-Qura University – Makkah
    Alghamdi, Abdulelah A. ; Plunkett, Margaret
    In: International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET, 2018
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Emotional Intelligence and its Relationship to Leadership, Depression, Anxiety and Stress among Pharmacy Students, Makkah, Saudi Arabia
    Rahaf Nabeel Alaaddin ; Kadi, Mai ; et al.
    In: Journal of Pharmaceutical Research International, 2021-01-23, S. 9-21
    Online unknown
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    A new vision of teaching clinical pharmacology and therapeutics for undergraduate medical students
    Safaa M Alsanosi
    2022
    Online unknown
    Zugriff:
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Hepatitis B: Knowledge, Preventive Attitude and Vaccine Status of Dental Students and Interns at Umm Al-Qura University, Makkah, Saudi Arabia
    Al-Zahrani, Arwa ; Al-Sulimani, Rahaf ; et al.
    In: Journal of Umm Al-Qura University for Medical Sciences, Jg. 6 (2020-06-01), S. 8-14
    Online unknown
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Umm Al-Qura University Chooses Blackboard to Replace D2L
    In: Internet Business News, 2020-01-07
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    The Perceived Impact of Social Networking Sites and Apps on the Social Capital of Saudi Postgraduate Students: A Case Study
    Alghamdi, Abdulelah A. ; Plunkett, Margaret
    In: Future Internet, 2021-01-16
    Online unknown
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Depression, anxiety and stress and their associated social determinants in the Saudi college students
    Ibrahim Waleed Almakran ; Ammar Mohammed Mursi ; et al.
    In: Health Psychology Research, Jg. 8 (2020-12-30)
    Online unknown
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Primary headache characters and coping strategies among medical students of Umm Al-Qura University in the Western Region of Saudi Arabia
    Almekhlafi, Mohammed A. ; Althubaiti, Nizar A. ; et al.
    In: Neurosciences, Jg. 23 (2018-10-01), S. 308-313
    Online unknown
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Umm Al-Qura University Selects Blackboard to Replace D2L
    In: Legal Monitor Worldwide, 2020-01-04
    Zeitungsartikel
    Wie komme ich dran?
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    Association of body mass index with perceived stress in male Saudi students
    Syed Najamuddin Farooq ; Muhammad Irfan Safi Rizvi ; et al.
    In: International Journal of Clinical and Experimental Physiology, Jg. 2 (2015), S. 214-214
    Online unknown
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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