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    Japanese legal education reform : a lost opportunity to end the cult(ure) of the national bar examination and internationalise curricula?
    Steele, Stacey ; Petridis, Anesti
    2014
    Online Buch
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    Wie komme ich dran?
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    Final year preservice teachers' views of professional experience in partnership schools
    Toe, Dianne M ; Ure, Christine ; et al.
    In: Australian Journal of Teacher Education (Online), Jg. 45 (2020-02-01), Heft 2, S. 104-127
    unknown
    Wie komme ich dran?
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    Final Year Preservice Teachers' Views of Professional Experience in Partnership Schools.
    Toe, Dianne ; Ure, Christine ; et al.
    In: Australian Journal of Teacher Education, Jg. 45 (2020), Heft 2, S. 104-127
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    'P(ICT)ures of English: Teachers, Learners and Technology' [Book Review]
    In: English in Australia, Jg. 41 (2006), Heft 3, S. 74
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    P(ICT)ures of English: Teachers, Learners and Technology
    In: English in Australia, Jg. 42 (2007), Heft 2, S. 76
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Reforming teacher education through a professionally applied study of teaching.
    Ure, Christine Leslie
    In: Journal of Education for Teaching, Jg. 36 (2010-11-01), Heft 4, S. 461-475
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    A new era for the profession : the national agenda for reform of early childhood education.
    Ure, C.
    In: Professional Voice, Jg. 6 (2008-09-01), Heft 2, S. 11-15
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Empowering practitioners to critically examine their current practice.
    Raban, B. ; Nolan, A. ; et al.
    In: Australian Research in Early Childhood Education, Jg. 12 (2005), Heft 2, S. 1-16
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Quality assurance in practice : developing a framework.
    Raban, B. ; Waniganayake, M. ; et al.
    In: Australian Research in Early Childhood Education, Jg. 10 (2003), Heft 1, S. 56-68
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Teachers' beliefs and understandings of literacy in the pre-school : Pre-school Literacy Project Stage 1.
    Ure, C. ; Raban, B
    In: Contemporary Issues in Early Childhood, Jg. 2 (2001), Heft 2, S. 157-168
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Continuity for socially disadvantaged school entrants : perspectives of parents and teachers.
    Raban, B. ; Ure, C.
    In: Australian Research in Early Childhood Education, Jg. 7 (2000), Heft 1, S. 54-65
    Online academicJournal
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    Systemic issues and preschool teachers' practice.
    Raban, Bridie ; Ure, C.
    In: Melbourne Studies in Education, Jg. 38 (1997-11-01), Heft 2, S. 85-99
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Growing up literate : Australian literacy research for practice.
    Scull, Janet (ed) ; Raban, Bridie (ed) ; et al.
    2016
    Online Buch
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    Wie komme ich dran?
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    Victorian Early Years Learning and Development Framework and the Victorian Essential Learning Standards : discussion paper.
    Tayler, Collette ; Ure, Christine ; et al.
    2008
    Online report
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    Wie komme ich dran?
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    Supporting and empowering pre-service teachers in their transition to independent teacher.
    Margetts, K. ; Ure, C. ; et al.
    2008
    Online Konferenz
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    Professional practice placements : issues and contexts.
    Grundy, S. ; Ure, C. ; et al.
    2008
    Online Konferenz
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    Professional learning in pre-service teacher education : placement experiences in graduate teacher education programs.
    Ure, C. ; Lysk, J. ; et al.
    2008
    Online Konferenz
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    Building capacity : strategic professional development for early childhood practitioners.
    Raban, B. ; Nolan, A. ; et al.
    2007
    Online Buch
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    Wie komme ich dran?
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    FLIP : a student centred online flexible learning environment.
    Margetts, K. ; Ure, C. ; et al.
    2002
    Online Konferenz
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    Wie komme ich dran?
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    Multiaging.
    Clancy, D. ; Jones, K. ; et al.
    1999
    Online Konferenz
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    Wie komme ich dran?
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