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    Curriculum mapping: A tool to align competencies in a dental curriculum.
    Maart, R. ; Adam, R. Z. ; et al.
    In: African Journal of Health Professions Education, Jg. 13 (2021-06-01), Heft 2, S. 99-104
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Exploring practising pharmacy graduates' views on improving the effectiveness of pharmacy education at the University of the Western Cape, South Africa.
    van Huyssteen, M. ; Bheekie, A.
    In: African Journal of Health Professions Education, Jg. 11 (2019-09-01), Heft 3, S. 77-80
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Curriculum mapping: A tool to align competencies in a dental curriculum
    Frantz, Jose M. ; Maart, Ronel ; et al.
    In: African Journal of Health Professions Education, 2022-09-12
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Introducing dental students to e-learning at a South African university.
    Mohamed, N. ; Peerbhay, F.
    In: African Journal of Health Professions Education, Jg. 4 (2012-12-01), Heft 2, S. 123-127
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Relationship between student preparedness, learning experiences and agency: Perspectives from a South African university.
    Roman, N. V. ; Titus, S. ; et al.
    In: African Journal of Health Professions Education, Jg. 8 (2016-05-01), Heft 1, S. 30-32
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Relationship between student preparedness learning experiences and agency: Perspectives from a South African university
    Titus, Simone ; Roman, Nicolette ; et al.
    In: African Journal of Health Professions Education, Jg. 8 (2016-05-01), Heft 1, S. 30-32
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Relationship between student preparedness, learning experiences and agency : perspectives from a South African university : research
    Titus, S. ; N.V., Roman ; et al.
    In: African Journal of Health Professions Education, Jg. 8 (2016-05-01), Heft 1, S. 30-32
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Exploring practising pharmacy graduates’ views on improving the effectiveness of pharmacy education at the University of the Western Cape, South Africa
    M van Huyssteen ; Bheekie, Angeni
    In: African Journal of Health Professions Education, 2019-11-12
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Introducing dental students to e-learning at a South African university
    Peerbhay, F. ; Nadia, Mohamed
    In: African Journal of Health Professions Education, Jg. 4 (2012-12-01), Heft 2, S. 123-127
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Moving from conversation to commitment: Optimising school-based health promotion in the Western Cape, South Africa.
    Waggie, F. ; Laattoe, N. ; et al.
    In: African Journal of Health Professions Education, Jg. 5 (2013-05-01), Heft 1, S. 26-29
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Relationship between student preparedness, learning experiences and agency : perspectives from a South African university : research
    N.V., Roman ; Titus, S. ; et al.
    In: African Journal of Health Professions Education, Jg. 8 (2001-05-05), Heft 1, S. 30-32
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Relationship between student preparedness, learning experiences and agency: Perspectives from a South African university
    Roman, Nicolette V. ; Dison, Arona ; et al.
    In: African Journal of Health Professions Education, Jg. 8 (2016-03-26), S. 30-30
    Online unknown
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Introducing dental students to e-learning at a South African university
    Peerbhay, Fathima ; Mohamed, Nadia
    In: African Journal of Health Professions Education, Jg. 4 (2012-12-06)
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Moving from conversation to commitment : optimising school-based health promotion in the Western Cape, South Africa
    Laattoe, N. ; G.C., Filies ; et al.
    In: African Journal of Health Professions Education, Jg. 5 (2013), Heft 1, S. 26-29
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Moving from conversation to commitment : optimising school-based health promotion in the Western Cape, South Africa
    Waggie, F. ; Laattoe, N. ; et al.
    In: African Journal of Health Professions Education, Jg. 5 (2001), Heft 1, S. 26-29
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Moving from conversation to commitment: Optimising school-based health promotion in the Western Cape, South Africa
    Filies, Gerard C. ; Laattoe, N. ; et al.
    In: African Journal of Health Professions Education, 2013-05-13
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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