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    The Effects of Unequal Covariances on the Tukey WSD Test.
    Renner, Barbara Rochen ; Ball, Donald W.
    In: Educational and Psychological Measurement, Jg. 43 (1983), Heft 1, S. 27-34
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The Robustness of the Analysis of Variance and the Tukey WSD Test Under Various Patterns of Hetergeneous Variances
    Howell, John F. ; Games, Paul A.
    1973
    unknown
    Wie komme ich dran?
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    Teaching Beginners to Decode Consonant-Vowel Syllables Using Grapheme-Phoneme Subunits Facilitates Reading and Spelling as Compared with Teaching Whole-Syllable Decoding
    Sargiani, Renan de Almeida ; Ehri, Linnea C. ; et al.
    In: Reading Research Quarterly, Jg. 57 (2022), Heft 2, S. 629-648
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
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    From Research Skill Development to Work Skill Development
    Bandaranaike, Suniti
    In: Journal of University Teaching and Learning Practice, Jg. 15 (2018), Heft 4, S. 20
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Making Use of Evidence in Commissioning Practice: Insights into the Understanding of a Telecare Study's Findings
    Woolham, John ; Steils, Nicole ; et al.
    In: Evidence & Policy: A Journal of Research, Debate and Practice, Jg. 17 (2021-02-01), Heft 1, S. 59-74
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    ICALL Ecosystems: Making ICALL's Intelligence Both Accessible and Understandable
    Degraeuwe, Jasper ; Goethals, Patrick
    In: Research-publishing.net, 2022-12-12, S. 7
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Rethinking the Factor of Duration for Professional Development: A Workshop-Seminar-Demonstration Class Model for Science Teachers
    Li, Nuo ; Liu, Enshan ; et al.
    In: EURASIA Journal of Mathematics, Science and Technology Education, Jg. 17 (2021), Heft 12, S. 14
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Virtual WIL Clinics in Medicine: Overcoming the COVID-19 Challenge
    Rasalam, Roy ; Bandaranaike, Suniti
    In: International Journal of Work-Integrated Learning, Jg. 21 (2020), Heft 5, S. 573-585
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Reference Advice for Word Sense Disambiguation
    Johnson, Benjamin Luke
    In: ProQuest LLC, 2013, S. 189
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    The Ins and Outs of Evaluating Web-Scale Discovery Services
    Hoeppner, Athena
    In: Computers in Libraries, Jg. 32 (2012-04-01), Heft 3, S. 6-13
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Automatic Word Sense Disambiguation of Acronyms and Abbreviations in Clinical Texts
    Moon, Sungrim
    In: ProQuest LLC, 2012, S. 99
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Automatic Presentation of Sense-Specific Lexical Information in an Intelligent Learning System
    Eom, Soojeong
    In: ProQuest LLC, 2012, S. 278
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Finding Meaning: Sense Inventories for Improved Word Sense Disambiguation
    Brown, Susan Windisch
    In: ProQuest LLC, 2010, S. 148
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Screen Recording: An Essential Classroom Tool
    McArthur, April ; Christianson, Jenn ; et al.
    In: Odyssey: New Directions in Deaf Education, Jg. 16 (2015), S. 26-28
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Pairwise Multiple Comparison Procedures with Unequal N's and/or Variances: A Monte Carlo Study
    Games, Paul A. ; Howell, John F.
    1976
    Online unknown
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Microcomputers, Model Rockets, and Race Cars.
    Mirus, Edward A.
    In: American Annals of the Deaf, Jg. 130 (1985), Heft 5, S. 431-435
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Child First: A Belief, an Attitude, and a Path to Change
    Mulholland, Jane
    In: Odyssey: New Directions in Deaf Education, Jg. 14 (2013), S. 82-84
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Revelations from the Literature: How Web-Scale Discovery Has Already Changed Us
    Richardson, Hillary A. H.
    In: Computers in Libraries, Jg. 33 (2013-05-01), Heft 4, S. 12-17
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Knowledge Acquisition for Application: Cognitive Flexibility and Transfer in Complex Content Domains. Technical Report No. 409.
    Illinois Univ., Urbana. Center for the Study of Reading. ; Spiro, R. J.
    1987
    report
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    The Effects of Variance Heterogeneity on Simultaneous Multiple Comparison Procedures with Equal Sample Size.
    Howell, John F. ; Games, Paul A.
    1973
    unknown
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
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