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    Consistency and Gap Between L2 WTC Levels and Communication Frequency: An Explanation with the 2 × 2 Model of L2 Self-Guides
    Wang, Wanting
    2022
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    중국 고등학생의 동기 부여, 외국어 학습불안, 외국어 학습 즐거움, 구두 숙련도 및 의사소통의지의 관계 / The relationship between motivation, foreign language classroom anxiety, foreign language enjoyment, oral proficiency, and willingness to communicate among Chinese high school students
    왕묘청 / Wang Miao-qing
    2023
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Synthesizing Research on the Relationship between L2 Speaking Anxiety and Willingness to Communicate / 제 2 언어 말하기 불안과 의사소통의지의 관계에 대한 연구분석
    Bae Joohyun / 배주현
    2022
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    대학생 영어 학습자의 5요인 성격 특성과 영어 학습과의 관계 / The Relationship between Big Five Personality Factors and College Students' English Learning Variables
    송다정 / Song, Da-Jeong
    2015
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    웹 기반 통합 시스템의 QoS를 위한 성능 측정 방안 / A Performance measure plan for QoS of Web based Integration system
    이철규 / Lee, Chul Kyu
    2010
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    The Effect of Perceived Autonomy Support, Motivation, and Classroom Anxiety on the Willingness to Communicate in Chinese Learners of English / 자율성지지인지, 동기, 교실불안이 중국인 영어학습자의 의사소통의지에 미치는 영향
    LIANG DONGMEI / 양동매
    2023
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    인공지능 음성인식 시스템 기반 유아 영어학습 사례연구 / A Case Study of Early Childhood English Learning based on Artificial Intelligence Voice Recognition System
    서정은 / Seo, Jung Eun
    2017
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    예술과 기술의 융복합 콘텐츠 연구 -국립아시아문화전당 창제작센터(ACT)의 전시를 중심으로- / A Study on the Convergence Contents of Art and Technology - Focusing on the Exhibitions of Art & Creative Technology in Asia Culture Center -
    송진주 / Jin-ju,Song
    2020
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    고등학생의 영어 의사소통에 대한 정의적 영역 연구 / A Study on Affective Domains of High School Student’s English Communication
    김서하 / Kim, Seo Ha
    2018
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    심리적 계약위반, 조직냉소주의, 조직효과성 및 사업연속성관리(BCM) 내재화 간의 구조적 관계 검증 : 인천지역 시설공단의 상사지원 조절효과를 중심으로 / Verification of the Structural Relationship among Psychological Contract Violation, Organizational Cynicism, Organizational Effectiveness and Business Continuity Management(BCM) Internalization: Focusing on the moderating effect of supervisor’s support in the Public Facility Corporations in Incheon
    문정흠 / Moon, Jeong Heum
    2022
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    한국인 영어 학습자의 감소어(Diminisher) 사용에 관한 연구 / A Study on Korean English Learners’ Diminisher Usage
    이향미 / Lee Hyangmi
    2018
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    중학생들의 영어 말하기 능력에 영향을 주는 요인들 연구 / A Study of Factors that Contribute to the English Speaking Ability of Middle School Students
    이신화 / Lee Sin-hwa
    2021
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Programm Annotation
    최혜지 / Choi, Hye Ji
    2020
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    근로장려금 제도(근로장려세제)의 정책적 효과에 대한 분석
    노대영
    2020
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    한국어 학습자의 의사소통 불안감과 의사소통 의지에 대한 연구 ：중국인 한국어 중⦁고급 학습자를 대상으로 / A study on Communication Anxiety and Willingness to Communicate in Korean
    Wang, Yuyao
    2020
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    친밀감이 한국인 아동의 영어 의사소통능력에 미치는 영향 : 부모, 동료, 교사 친밀감을 중심으로 / The effects of the intimacy of Korean primary school English elarners toward parents, peers, and teachers on their communicative competence
    강현숙 / Kang, Hyonsook
    2020
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Injury Surveillance in World Taekwondo Athletes (2017~2018 seasons) and Safety Evaluation of Protective Equipment of Upper and Lower Extremity / 세계태권도선수들의 부상 감시 (2017~2018 시즌)와 상지 및 하지 보호 장비의 안전성 평가
    Jeong, Hee Seong / 정희성
    2019
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    문화콘텐츠 제작지원을 위한 국립아시아문화전당 창·제작시스템 운용 분석에 관한 연구 / An Analytic Study on the Creation & Production System of Asia Culture Center for Support of Production of Cultural Content
    박상화 / Park SangHwa
    2019
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    한국어 학습자의 교실 내 의사소통의지에 관한 연구 -한국어 말하기 수업을 중심으로- / A Study of Korean Language Learners' Willingness to Communicate in Class - Focused on Korean language speaking class -
    윤연진
    2018
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    고등학생의 영어 학습에 대한 동기 및 불안감과 영어 의사소통 양상의 관련성 연구 / A Study of the Relationship Between Motivation, Anxiety for English Learning of High School Students and Aspects of English Communication
    신혜연 / Shin, Hye Yeon
    2016
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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