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    장애학생의 도전적 행동에 대한 기능적 의사소통 훈련 효과분석
    최혜승 (Choi, Hyesung) ; 박진영 (Park, Jin-young)
    In: 특수교육논총, Jg. 38 (2022-02-28), Heft 1, S. 273-289
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    탈북청소년을 위한 진로상담 프로그램 동향 및 질적지표 분석
    지은 (Ji, Eun) ; 신윤정 (Shin, Yun Jeong) ; et al.
    In: 통일인문학, Jg. 86 (2021-06-30), S. 325-357
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    학령기 대상 다문화 감수성·수용성 증진을 위한 집단대상 교육프로그램 동향 및 질적지표 분석
    (林柚昰), 임유하 ; (池銀), 지은
    In: 아시아교육연구, Jg. 21 (2020-06-30), Heft 2, S. 613-638
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
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