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U.S. Department of Energy (DOE). Übersichtsartikel

Quelle: Salem Press Encyclopedia, 2023. 3p.

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    Does losing family members in midlife matter for late-life mental and cognitive health? A longitudinal study of older Swedes spanning 30 years
    Cecchini, V ; Agahi, N
    In: Aging & mental health, 2024, S. 1-9
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Does country of resettlement influence the risk of labor market marginalization among refugees? A cohort study in Sweden and Norway
    Amin, R ; Mittendorfer-Rutz, E ; et al.
    In: Scandinavian journal of work, environment & health, Jg. 50 (2024), Heft 4, S. 279-289
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    In BTK, phosphorylated Y223 in the SH3 domain mirrors catalytic activity, but does not influence biological function
    Estupiñán, HY ; Bouderlique, T ; et al.
    In: Blood advances, Jg. 8 (2024), Heft 8, S. 1981-1990
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Conditional deletion of Ccl2 in smooth muscle cells does not reduce early atherosclerosis in mice
    Gunnersen, S ; Shim, JT ; et al.
    In: Atherosclerosis plus, Jg. 55 (2024), S. 12-20
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Does Heterogeneity Exist in Treatment Associations With Renin-Angiotensin-System Inhibitors or Beta-blockers According to Phenotype Clusters in Heart Failure with Preserved Ejection Fraction?
    Uijl, A ; Koudstaal, S ; et al.
    In: Journal of cardiac failure, Jg. 30 (2024), Heft 4, S. 541-551
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Does the decline in Swedish adolescent drinking persist into early adulthood?
    Kraus, L ; Loy, JK ; et al.
    In: Addiction (Abingdon, England), Jg. 119 (2024), Heft 2, S. 259-267
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    A Four Factor Lifetime Estimation Model of Polyimide (PI) Insulations Using Full Factorial Design of Experiment Method (DOE)
    Ayubi, B.I. ; Li, Z. ; et al.
    In: IEEE Transactions on Dielectrics and Electrical Insulation, Jg. 31 (2024-04-01), Heft 2, S. 844-851
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Which Does The Slacker Prefer?
    Haselden, W Khor ; Adam Matthew Digital (Firm), digitiser
    1915
    Buch
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Does the Miner Understand? -
    Haselden, W Khor ; Adam Matthew Digital (Firm), digitiser
    1915
    Buch
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Just as Grandma Does
    Adam Matthew Digital (Firm), digitiser
    1903
    Buch
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Chuck D Interview; Kool Moe Doe and Donny Simpson Interview
    Keyes, Cheryl, contributor ; Adam Matthew Digital (Firm), digitiser
    2024
    Audio
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    [Correspondence concerning a paper entitled 'When does sexual differentiation of the human brain occur?']
    Adam Matthew Digital (Firm), digitiser
    2024
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Does it rain?
    Adam Matthew Digital (Firm), digitiser
    1870
    Buch
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Expanding Novice and Experienced Iranian EFL Teachers' Assessment Identity Landscape: Does Online Explicit Instruction Make a Difference?
    Estaji, Masoomeh ; Ghiasvand, Farhad
    In: International Journal of Language Testing, Jg. 14 (2024), Heft 1, S. 131-149
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    What Does It Mean to 'Belong?': A Narrative Literature Review of 'Belongingness' among International Higher Education Students
    Mohamad, Dania ; Keenan Daniel Manning
    In: Journal of International Students, Jg. 14 (2024), Heft 1, S. 21-37
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Developing Interpreter Trainees' Speech Comprehensibility: Does Nativeness of the Instructor Matter?
    Yenkimaleki, Mahmood ; Vincent J. van Heuven
    In: TESL-EJ, Jg. 27 (2024), Heft 4, S. 29
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Does a Centralized Written Final Examination in Mathematics Indeed Improve Pupils' Subject-Related Study Ability?
    Tscholl, Pia ; Stampfer, Florian ; et al.
    In: European Journal of Science and Mathematics Education, Jg. 12 (2024), Heft 1, S. 38-59
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Does the Use of the Calculator Reduce Anxiety in the Study of Differential and Integral Calculus?
    Segarra, Jaime ; Cabrera-Martínez, Abel
    In: European Journal of Science and Mathematics Education, Jg. 12 (2024), Heft 1, S. 97-111
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    How Does Internet Access Quality Affect Learning Outcomes? A Multiple Mediation Analysis among International Students in China
    Ren, Wei ; Zhu, Xiaowen ; et al.
    In: Journal of International Students, Jg. 14 (2024), Heft 1, S. 449-468
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Does Feedback on Talk Time Increase Student Engagement? Evidence from a Randomized Controlled Trial on a Math Tutoring Platform. EdWorkingPaper No. 23-891
    Demszky, Dorottya ; Wang, Rose ; et al.
    In: Annenberg Institute for School Reform at Brown University, 2023-12-01, S. 22
    report
    Wie komme ich dran?
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