Archaeology, Participatory Democracy and Social Justice in Newfoundland and Labrador, Canada.
In: Archaeologies, Jg. 17 (2021-04-01), Heft 1, S. 79-102
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Memorial University, located in St. John's, Newfoundland and Labrador, was created in 1925 to help build a better future for the people of Canada's easternmost province, whose largely rural fishing communities were rapidly transforming through industrialization and urbanization. Mandated by a "special obligation to the people of the province," university archaeologists embraced applied, community-based projects which encouraged local solutions to the social and economic issues arising from the transformation to modernity. Today, community archaeology remains integral to our research program and the majority of our research is undertaken in partnership with rural and Indigenous populations who continue to be marginalized both geographically and economically. Two case studies describe how archaeological resources are being used to promote economic and social justice, as well as reconciliation, and how archaeology has the potential to make valuable local contributions that change lives in the present. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
Resumen: La Memorial University, ubicada en St. John's, Terranova y Labrador, se creó en 1925 para ayudar a construir un futuro mejor para la población de la provincia más oriental de Canadá, cuyas comunidades pesqueras, en su mayoría rurales, se estaban transformando rápidamente a través de la industrialización y la urbanización. Por mandato de una "obligación especial para con la gente de la provincia", los arqueólogos universitarios adoptaron proyectos aplicados basados en la comunidad que fomentaron soluciones locales a los problemas sociales y económicos que surgen de la transformación a la modernidad. Hoy en día, la arqueología comunitaria sigue siendo parte integral de nuestro programa de investigación y la mayor parte de nuestra investigación se lleva a cabo en asociación con poblaciones rurales e indígenas que continúan siendo marginadas tanto geográfica como económicamente. Dos estudios de caso describen cómo se están utilizando los recursos arqueológicos para promover la justicia económica y social, así como la reconciliación, y cómo la arqueología tiene el potencial de hacer valiosas contribuciones locales que cambian vidas en el presente. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
Résumé: L'Université Mémorial située à St. John's, à Terre-Neuve et Labrador, a été créée en 1925 pour contribuer à créer un futur meilleur en faveur des populations de la province la plus orientale du Canada, comptant essentiellement des communautés rurales de pêcheurs qui se transformaient rapidement en raison de l'industrialisation et de l'urbanisation. Les archéologues de l'université, mandatés par une « obligation spéciale à l'égard de la population de la province», ont adopté des projets concrets et communautaires favorables à des solutions locales apportées aux problèmes sociaux et économiques découlant de la transformation vers la modernité. Aujourd'hui, l'archéologie communautaire fait partie intégrante de notre programme de recherche dont la majorité est entreprise en partenariat avec les populations rurales et indigènes qui continuent d'être marginalisées tant sur le plan géographique qu'économique. Deux études de cas décrivent la manière dont les ressources archéologiques sont utilisées afin de promouvoir la justice économique et sociale, ainsi que la réconciliation, et comment l'archéologie a le potentiel d'apporter des contributions locales précieuses qui viennent transformer les vies au présent. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
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Titel: |
Archaeology, Participatory Democracy and Social Justice in Newfoundland and Labrador, Canada.
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Autor/in / Beteiligte Person: | Rankin, Lisa ; Gaulton, Barry |
Link: | |
Zeitschrift: | Archaeologies, Jg. 17 (2021-04-01), Heft 1, S. 79-102 |
Veröffentlichung: | 2021 |
Medientyp: | academicJournal |
ISSN: | 1555-8622 (print) |
DOI: | 10.1007/s11759-021-09418-x |
Sonstiges: |
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