Engaging students and academics in work-ready learning contextualised for each profession in the curriculum.

Frawley, J. ; Litchfield, A. ; et al.

2009

Online Konferenz

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Titel:	Engaging students and academics in work-ready learning contextualised for each profession in the curriculum.
Autor/in / Beteiligte Person:	Frawley, J. ; Litchfield, A. ; Higher Education Research and Development Society of Australasia (HERDSA). Conference (32nd : 2009 : Darwin, Australia)
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Veröffentlichung:	2009
Medientyp:	Konferenz
ISSN:	0155-6223
Sonstiges:	Nachgewiesen in: A+ Education / Australian Education Index Sprachen: English

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