L-LMU: Leitfaden für Lernen, Motivation und professionellen Umgang mit Auffälligkeiten von Schülern
In: Pädagogische Psychologie ISBN: 9783662483916; (2016-09-06)
Online
unknown
Zugriff:
In diesem Kapitel werden die zentralen Uberlegungen und Anwendungsimplikationen des Buches nochmal in kompakter Weise als „Leitfaden“ zusammengefasst und die LeserInnen an die entsprechenden Kapitel verwiesen.
Titel: |
L-LMU: Leitfaden für Lernen, Motivation und professionellen Umgang mit Auffälligkeiten von Schülern
|
---|---|
Autor/in / Beteiligte Person: | Schuster, Beate |
Link: | |
Quelle: | Pädagogische Psychologie ISBN: 9783662483916; (2016-09-06) |
Veröffentlichung: | Springer Berlin Heidelberg, 2016 |
Medientyp: | unknown |
ISBN: | 978-3-662-48391-6 (print) |
DOI: | 10.1007/978-3-662-48392-3_11 |
Sonstiges: |
|