Zum Hauptinhalt springen

Teacher's Perception of Moral Evaluation - Focused on Elementary School Teachers' MJI Evaluation Experience

Bongje, Kim
In: KOREAN ELEMENTARY MORAL EDUCATION SOCIETY, 2018-06-01, S. 33-58
Online unknown

Titel:
Teacher's Perception of Moral Evaluation - Focused on Elementary School Teachers' MJI Evaluation Experience
Autor/in / Beteiligte Person: Bongje, Kim
Link:
Zeitschrift: KOREAN ELEMENTARY MORAL EDUCATION SOCIETY, 2018-06-01, S. 33-58
Veröffentlichung: Korean Elementary Moral Education Society, 2018
Medientyp: unknown
ISSN: 1598-3110 (print)
DOI: 10.17282/ethics.2018..60.33
Schlagwort:
  • School teachers
  • Perception
  • media_common.quotation_subject
  • Mathematics education
  • Psychology
  • media_common
Sonstiges:
  • Nachgewiesen in: OpenAIRE
  • Rights: OPEN

Klicken Sie ein Format an und speichern Sie dann die Daten oder geben Sie eine Empfänger-Adresse ein und lassen Sie sich per Email zusenden.

oder
oder

Wählen Sie das für Sie passende Zitationsformat und kopieren Sie es dann in die Zwischenablage, lassen es sich per Mail zusenden oder speichern es als PDF-Datei.

oder
oder

Bitte prüfen Sie, ob die Zitation formal korrekt ist, bevor Sie sie in einer Arbeit verwenden. Benutzen Sie gegebenenfalls den "Exportieren"-Dialog, wenn Sie ein Literaturverwaltungsprogramm verwenden und die Zitat-Angaben selbst formatieren wollen.

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -