Zum Hauptinhalt springen

اثر برنامج تدريبي قائم على نموذج الحل الابداعي للمشكلات CPS في تنمية التفكير الابداعي والمهارات فوق المعرفية في الرياضيات لدى طلبة الصف التاسع الاساسي في الاردن : THE EFFECT OF A TRAINING PROGRAMME BASED ON A CREATIVE PROBLEM SOLVING MODEL (CPS) ON DEVELOPMENT OF CREATIVE THINKING AND METACOGNITIVE SKILLS IN MATHMATICES FOR NINTH GRADE STUDENTS IN JORDA

الصمادي، محارب علي محمد, مؤلف ; أبو لوم، خالد محمد, مشرف
2007
Hochschulschrift

Titel:
اثر برنامج تدريبي قائم على نموذج الحل الابداعي للمشكلات CPS في تنمية التفكير الابداعي والمهارات فوق المعرفية في الرياضيات لدى طلبة الصف التاسع الاساسي في الاردن : THE EFFECT OF A TRAINING PROGRAMME BASED ON A CREATIVE PROBLEM SOLVING MODEL (CPS) ON DEVELOPMENT OF CREATIVE THINKING AND METACOGNITIVE SKILLS IN MATHMATICES FOR NINTH GRADE STUDENTS IN JORDA
Autor/in / Beteiligte Person: الصمادي، محارب علي محمد, مؤلف ; أبو لوم، خالد محمد, مشرف
Link:
Veröffentlichung: 2007
Medientyp: Hochschulschrift
Sonstiges:
  • Nachgewiesen in: Al Mandumah
  • Sprachen: Arabic
  • Degree: رسالة دكتوراه

Klicken Sie ein Format an und speichern Sie dann die Daten oder geben Sie eine Empfänger-Adresse ein und lassen Sie sich per Email zusenden.

oder
oder

Wählen Sie das für Sie passende Zitationsformat und kopieren Sie es dann in die Zwischenablage, lassen es sich per Mail zusenden oder speichern es als PDF-Datei.

oder
oder

Bitte prüfen Sie, ob die Zitation formal korrekt ist, bevor Sie sie in einer Arbeit verwenden. Benutzen Sie gegebenenfalls den "Exportieren"-Dialog, wenn Sie ein Literaturverwaltungsprogramm verwenden und die Zitat-Angaben selbst formatieren wollen.

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -