Longitudinal analysis of teachers' situated learning trajectories working in virtual exchange

Kleban, Marcin ; Ensor, Simon ; et al.

In: IVEC (International Virtual Exchange Conference) 2020 ; https://hal.science/hal-03001852 ; IVEC (International Virtual Exchange Conference) 2020, Sep 2020, NewCastle, United Kingdom, 2020

Konferenz

Wie komme ich dran?

International audience

Titel:	Longitudinal analysis of teachers' situated learning trajectories working in virtual exchange
Autor/in / Beteiligte Person:	Kleban, Marcin ; Ensor, Simon ; Blanchard Rodrigues, Christine ; Uniwersytet Jagielloński w Krakowie = Jagiellonian University (UJ) ; Laboratoire de Recherche sur le Langage (LRL) ; Université Clermont Auvergne 2017-2020 (UCA 2017-2020 )
Link:	https://hal.science/hal-03001852 https://hal.science/hal-03001852/document
Zeitschrift:	IVEC (International Virtual Exchange Conference) 2020 ; https://hal.science/hal-03001852 ; IVEC (International Virtual Exchange Conference) 2020, Sep 2020, NewCastle, United Kingdom, 2020
Veröffentlichung:	HAL CCSD, 2020
Medientyp:	Konferenz
Schlagwort:	NewCastle United Kingdom [SHS]Humanities and Social Sciences Subject Geographic: NewCastle United Kingdom
Sonstiges:	Nachgewiesen in: BASE Sprachen: English Collection: HAL Clermont Auvergne (Université Blaise Pascal Clermont-Ferrand / Université d'Auvergne) Document Type: conference object Language: English Relation: hal-03001852; https://hal.science/hal-03001852; https://hal.science/hal-03001852/document

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